Tratamentul cu ADHD

Ce este ADHD Tratamentul

Tratamentul cu ADHD

Nu există "tratament" pentru ADHD, cu toate acestea, multe abordări de tratament pot atenua sau reduce în mod semnificativ simptomele ADHD . Ca rezultat, îmbunătățirile sunt evidente în ceea ce privește performanța școală / de muncă, relațiile cu ceilalți se îmbunătățesc, iar stima de sine crește.

Nu există nici un tratament individual pentru fiecare persoană. Opțiunile de tratament ar trebui explorate împreună cu un furnizor de servicii medicale, care va lua în considerare nevoile pacientului, precum și istoria familială, medicală și personală.

Unii oameni răspund bine la medicamente, unii la intervenții comportamentale, mulți răspund la o combinație a celor două. Consilierea, educația și serviciile de sprijin sunt adesea utile. De obicei, o abordare multimodală a tratamentului funcționează cel mai bine.

medicamente

Medicamentele stimulatoare s-au dovedit a fi eficiente în ameliorarea simptomelor ADHD. Stimulanții obișnuiți includ Ritalin, Dexedrina, Concerta, Metadate, Focalin și Adderall. Unii oameni răspund mai bine la un fel de stimulant și nu la altul. Citiți mai multe despre Stimulant Medications .

În timp ce stimulentele sunt în mod obișnuit prima alegere a medicamentelor utilizate pentru tratamentul ADHD, există mai mulți non-stimulanți care pot fi prescrise. Acestea includ atomoxetină, antidepresive triciclice și bupropion . Citiți mai multe despre medicamentele non-stimulante utilizate pentru a trata ADHD .

Este important ca medicii să fie supravegheați medical. Eficacitatea medicamentelor , efectelor secundare, dozelor etc.

trebuie să fie monitorizate de un medic.

Citirea suplimentară:
Medicamente stimulatoare și probleme de siguranță
Monitorizarea ECG pentru copiii cu ADHD
Reducerea efectelor secundare ale medicinei
Ghid de medicatie pentru parinti
Vaccinuri pentru medicamente

Strategii și intervenții comportamentale

ADHD, în timp ce nu este cauzată de factori de mediu, poate fi cu siguranță influențată de aceștia.

Un cadru haotic, nestructurat, neorganizat poate exacerba simptomele. Pe de altă parte, o configurație care este structurată, previzibilă și motivantă poate ajuta foarte mult. Multe persoane cu ADHD reacționează bine și la un sistem de recompensă cu consecințe clare pentru comportamente. Comportamentele pozitive sunt recompensate în scopul creșterii apariției acestora. Comportamentele negative pot avea consecințe în scopul scăderii acestora. Acest tip de sistem se numește modificare comportamentală și sa constatat că funcționează bine cu copiii și cu mulți adulți . Faceți clic pe următoarele linkuri pentru a afla mai multe despre intervențiile comportamentale și strategiile organizaționale.
Ce este managementul comportamentului?
Implementarea strategiilor de management al comportamentului la domiciliu
Sfaturi pentru școală pentru copiii cu ADHD
Strategii de succes la locul de muncă

Instruirea părinților

ADHD poate fi obositor. Părinții care se ocupă de copii cu ADHD pot beneficia de educație și formare. Această instruire oferă părinților instrumente și tehnici pentru gestionarea problemelor de comportament la domiciliu. Părinții pot beneficia, de asemenea, de sprijin și de recunoașterea faptului că se află pe drumul cel bun. Dați clic pe linkurile de mai jos pentru a afla mai multe.
Formarea de la părinți la părinți
Parenting copilul ADHD
Parenting Adolescentul ADHD
Sfaturi pentru familii
Parenting și auto-îngrijire

Abilități sociale

Abilitățile de formare a competențelor sociale se concentrează pe a ajuta un individ cu ADHD să învețe comportamente noi și mai potrivite și modalități de a interacționa cu alții. Obiectivul este de a îmbunătăți modalitățile de bază care o relaționează și interacționează cu ceilalți în fiecare zi. Faceți clic pe linkurile de mai jos pentru a afla mai multe despre ADHD și problemele sociale.
Dezvoltarea relațiilor pozitive între egali
Copiii ADHD și setările grupului
Adult ADHD: Îmbunătățirea relațiilor
ADD adult și prietenii

Consiliere / Psihoterapie

Consilierea și / sau psihoterapia oferă unui individ cu ADHD un loc pentru a procesa sentimentele și a dezvolta strategii pentru a face față efectelor ADHD.

ADHD conduce adesea la prietenii rupte, la relații proaste și la respectarea stimei de sine.
Consiliere și ADHD

Coaching

Un antrenor ADHD colaborează cu clienții săi pentru a crea structură și organizare zilnică, oferind în același timp sprijin și încurajare pentru a stabili obiective și recompense și pentru a le menține focalizate chiar și atunci când apar obstacole. Faceți clic pe link-urile de mai jos pentru a citi mai multe despre coaching-ul ADHD.
ADHD Coaching
ADHD Coaching pentru studenți

Grupuri de suport

Oamenii, fie cei dragi dintre cei cu ADHD, cum ar fi părinții, soții etc., precum și persoanele cu ADHD pot găsi forță, educație și încurajare în grupurile de sprijin. Împărtășirea cu alții care trec prin aceleași situații poate fi un rapel extraordinar. Pentru a găsi un grup de asistență pentru ADHD , faceți clic pe link-ul de mai jos.
Găsiți grupuri locale de asistență pentru ADHD

Tratamente complementare

Următoarele link-uri oferă informații despre abordări complementare sau complementare pentru tratarea ADHD.
Exercitarea și ADHD
ADHD și Nutriție
Jocul în aer liber îmbunătățește focalizarea
Sfaturi pentru un somn bun de noapte
Îmbunătățirea memoriei de lucru
Ulei de pește

Dacă o persoană nu răspunde la o abordare multi-tratament, diagnosticul inițial al ADHD ar trebui revizuit. Condițiile coexistente care ar putea contribui la lipsa de îmbunătățire ar trebui, de asemenea, reevaluate. Ar trebui, de asemenea, evaluată respectarea tratamentului individual, familial și școlar cu abordarea tratamentului.

Link-uri suplimentare:
Cine oferă tratament?
Găsiți un furnizor de tratament local
Tratamentul optim al ADHD
Importanța diagnosticării corecte și a tratamentului

surse:

Academia Americană de Pediatrie. ADHD: Un ghid complet și autoritar. 2004.

Academia Americană de Pediatrie. Ghid clinic de practică: Tratamentul copilului în vârstă școlară cu tulburare de atenție / hiperactivitate. Pediatrie . Voi. 108: 4: 1033-1044. Oct. 2001.

Institutul Național de Sănătate Mintală, tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție, Bethesda (MD): Institutele Naționale de Sănătate, Departamentul de Sănătate și Servicii Umane al SUA. 2006.