Înțelegerea tulburării de atenție / hiperactivității
Tulburarea de deficit de atenție / hiperactivitate (denumită în mod obișnuit ADD sau ADHD - deși ADHD este abrevierea corectă din punct de vedere tehnic) este o afecțiune bazată pe neurologie, caracterizată prin probleme de atenție, control al impulsurilor și hiperactivitate.
Simptomele ADHD se dezvoltă în copilărie, dar pot persista în adolescență și maturitate. Fără o identificare și un tratament adecvat, ADHD poate avea consecințe grave, incluzând sub-realizarea cronică, eșecul școlar / muncă, relațiile problematice și tensionate, scăderea stimei de sine și poate genera un risc crescut de depresie , anxietate și abuz de substanțe.
Potrivit Institutului National de Sanatate Mintala, ADHD afecteaza aproximativ 3 la 5 la suta din copiii de varsta prescolara si scolara din Statele Unite. Pentru a pune aceste numere în perspectivă, într-o clasă de 25-30 de copii, este probabil că cel puțin un elev va avea ADHD. Majoritatea acestor copii vor continua să experimenteze simptomele în adolescență și maturitate.
Procentul copiilor diagnosticati cu ADHD de catre furnizorul lor de sanatate este chiar mai mare, 11 la suta din copiii de varsta scolara din 2011, in conformitate cu CDC.
Băieții sunt diagnosticați de două până la trei ori la fel de des ca fetele , deși această diferență în rata de diagnosticare pentru bărbați și femei pare să se ajungă la vârsta adultă, bărbații adulți și femeile adulte fiind diagnosticate la un raport egal de unul la unu.
Citire asemănătoare:
Simptome
Simptomele ADHD pot prezenta foarte diferit de la persoană la persoană și de-a lungul vieții.
Modalitățile în care aceste simptome pot avea impact asupra unei persoane pot varia de la afectări ușoare până la severe. Prezentarea simptomelor poate varia, de asemenea, în funcție de factorii situaționali. Există trei subtipuri principale ale ADHD care sunt identificate în funcție de combinarea simptomelor cu experiențele unei persoane. Alocarea acestor subtipuri nu este fixată.
Cu alte cuvinte, o persoană poate trece de la un subtip la altul în funcție de simptomele primare pe care le prezintă în prezent.
Mai jos este o listă a subtipurilor, împreună cu comportamentele caracteristice văzute în fiecare.
subtipuri
ADHD: tip inactivă predominant
- nu acordă o atenție deosebită detaliilor, dă greșeli neplăcute la școală, la muncă sau la alte activități
- este ușor distras, are dificultăți de a acorda atenție sarcinilor, în special în ceea ce privește sarcinile care sunt lungi și plictisitoare
- nu pare să asculte atunci când vorbește în mod direct, poate visă-i, mintea lor pare a fi în altă parte chiar și atunci când nu există nici o distragere a atenției
- se străduiește să urmeze instrucțiunile și să termine școala, treburile sau îndatoririle la locul de muncă
- are dificultăți în organizare
- evită sau nu îi place activitățile care necesită un efort mental susținut
- pierde adesea lucruri
- este frecvent uitată
ADHD: tip predominant hiperactive-impulsiv
- fidgets cu mâinile sau picioarele sau squirms în scaun
- părăsesc frecvent scaunul într-o sală de clasă sau în alte situații în care se așteaptă să rămână așezat, se pot simți neliniștiți în timpul activităților sau situațiilor în care se așteaptă rămășițele așezate
- se deplasează sau se urcă excesiv în situații în care este inadecvată (la adolescenți și adulți poate fi limitată la sentimente de neliniște)
- are dificultăți în desfășurarea activităților în liniște
- este adesea "în mișcare" sau se comportă ca și cum ar fi "condus de un motor", este inconfortabil fiind încă un timp îndelungat
- vorbeste excesiv, hipo-vorbind
- tinde să acționeze fără să se gândească, cum ar fi începerea sarcinilor fără pregătire adecvată (de exemplu, înainte de a asculta sau citirea prin instrucțiuni) sau eliminarea răspunsurilor înainte ca întrebările să fie completate, hiperreactive
- inconfortabil a face lucrurile încet și sistematic tinde să se grăbească prin activități
- de multe ori are dificultăți de așteptare la rândul său, nerăbdător (acest lucru poate fi afișat prin sentimente de neliniște)
- întrerupe sau intruzi pe ceilalți, ci în conversații sau jocuri
- pot lua decizii impulsive fără să se gândească prin consecințe, abilitatea de a opri, gândi, inhiba, planifica și apoi acționa
ADHD: tip combinat
- îndeplinește atât criteriile inategente, cât și cele hiperactive-impulsive
Pe măsură ce copilul trece prin adolescență și adulți, simptomele manifestate ale ADHD se pot diminua sau prezenta în moduri mai subtile. De exemplu, hiperactivitatea poate fi înlocuită cu sentimente de neliniște sau o persoană se poate lupta cu o amânare cronică , probleme cu gestionarea timpului , dezorganizare și luare de decizii impulsive , spunând lucruri fără gândire și în relații marital
Citiți mai multe despre:
Diagnostic
Nu există un "test" definitiv pentru ADHD, deoarece există alte afecțiuni medicale, cum ar fi diabetul zaharat sau hipertensiunea arterială. ADHD este diagnosticat pe baza prezentului set de comportamente sau simptome - criterii de diagnostic - publicate de Asociația Americană de Psihiatrie în Manualul de Diagnostic și Statistic al Tulburărilor Mentale . Simptomele trebuie să fie prezente la o asemenea intensitate încât să afecteze în mod semnificativ capacitatea unei persoane de a funcționa zilnic în cadrul social, academic sau ocupațional. Deteriorările trebuie să persiste, să apară într-o perioadă de timp și să nu fie cauzate de alți factori sau de o condiție coexistentă. Unele simptome hiperactive-impulsive sau inategente care au provocat depresie trebuie să fi fost prezente în copilărie. Citiți mai multe despre evaluarea și diagnosticarea ADHD , precum și despre testarea ADHD pentru adulți .
Sugestii de lectură:
- 6 lucruri pe care trebuie să le știți dacă copilul dvs. a fost diagnosticat cu ADHD
- 5 lucruri pe care teenul trebuie să știe despre ADHD
cauze
ADHD nu este cauzat de consumul de zahăr prea mare, de vizionarea televiziunii sau de jocurile video, de reacțiile alergice sau de sensibilitățile alimentare (deși unele sensibilități pot determina comportamente care arata foarte asemănătoare cu ADHD) și nu este rezultatul unui părinte sărac sau al unei disciplina. În timp ce cauza exactă a ADHD nu este cunoscută, cercetările au arătat că ereditatea și genetica par să joace cel mai mare rol în dezvoltarea ADHD. Citiți mai multe despre cauzele ADHD .
Tratament
Nu există "remediere rapidă" sau "vindecare" pentru ADHD; mai degrabă un tratament pentru ADHD înseamnă implementarea de strategii și intervenții pentru a ajuta la gestionarea simptomelor ADHD mai eficient. Tratamentul pentru ADHD include educația individului și a familiei sale cu privire la natura ADHD și a managementului acesteia; intervenții comportamentale pozitive și proactive care să ofere structura , coerența, predictibilitatea și să învețe abilitățile corespunzătoare; pregătirea părinților pentru a preda și a sprijini abordările eficiente de educare parentală pentru un copil cu ADHD; și modificări, sprijin și cazare pentru a crește succesul la școală sau la locul de muncă .
Pentru mulți copii și adulți cu ADHD, medicamentul - atunci când este utilizat cu atenție și în mod adecvat - este, de asemenea, integrat într-un plan cuprinzător de tratament. Medicamentul nu vindecă ADHD, dar este adesea util în atenuarea multor simptome care cauzează afectări ale persoanei respective și poate îmbunătăți funcționarea zilnică. În plus, coaching-ul cu ADHD , formarea abilităților sociale și psihoterapia (pentru a aborda orice problemă privind stima de sine, depresia, anxietatea sau discordia familială care rezultă din ADHD) sunt, de asemenea, frecvent o parte a tratamentului.
ADHD este o afecțiune complexă și cronică care poate prezenta foarte diferit de la o persoană la alta, cu noi provocări care pot apărea în fiecare etapă de dezvoltare a vieții și simptome care pot apărea în diferite moduri, pe măsură ce o persoană se îmbătrânește. Pentru ca tratamentul să fie cel mai eficient, strategiile trebuie adaptate individual. Înțelegerea modurilor unice prin care ADHD afectează viața unei persoane și dezvoltarea unor strategii eficiente de gestionare este un proces activ și individualizat. Acest proces necesită timp și ajustări și ajustări continue pentru a găsi abordările de tratament care funcționează cel mai bine pentru acel individ. Citiți mai multe despre tratamentul cu ADHD.
Citire asemănătoare:
- 21 Reguli utile privind medicamentele
- Tratamentul pentru femeile cu ADHD
- Ce este terapia comportamentală cognitivă?
Sursă:
Asociația Americană de Psihiatrie. Manual de Diagnostic și Statistic al Tulburărilor Mentale (ediția a cincea, revizuirea textului) DSM-5 Washington, DC 2013
> Tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD): Cum este diagnosticată ADHD? - Sănătate PubMed - Biblioteca Națională de Medicină - Sănătate PubMed. Septembrie 2015. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmedhealth/PMH0079175/.
> Tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD): Prezentare generală - Sănătate PubMed - Biblioteca Națională de Medicină - Sănătate PubMed. Septembrie 2015. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmedhealth/PMH0079174/.
> CDC. Datele și statisticile. http://www.cdc.gov/ncbddd/adhd/data.html.