16 moduri de a cultiva fericirea reală în viața ta

În timp ce există mai mult fericire decât absența stresului, există relații între activitățile de eliberare a stresului și fericirea. Pionierul pozitiv al psihologiei , Martin Seligman, a cercetat și a scris pe larg despre "fericirea autentică", care este facilitată și îmbunătățită de toate acele lucruri despre care știi instinctiv că sunt bune pentru suflet: relații puternice, lucru provocator și sens în viață.

Dr. Michael Frisch, profesor la Universitatea Baylor și un alt pionier în domeniul psihologiei pozitive , a descoperit 16 domenii diferite ale vieții care contribuie la fericirea unei persoane și măsurarea satisfacției în aceste domenii poate ajuta la măsurarea nivelului general al fericirii și vieții satisfacţie. Interesant este că multe dintre lucrurile care aduc fericirea sunt și lucruri care scutesc stresul, cum ar fi exercițiul, exprimarea creativității , menținerea prieteniilor de susținere, păstrarea unei case organizate și bucurarea de munca ta.

Când sunteți copleșiți de stres, adesea doar ameliorarea presiunilor iminente este în primul rând în mintea voastră; totuși, în urma unui program de ameliorare a stresului, care încorporează și activități cunoscute pentru a spori fericirea generală, vă poate oferi o ameliorare a stresului pe termen scurt și câștigurile durabile ale unei vieți fericite. Iar când încorporați în viața voastră o stare generală de fericire și faceți obișnuit trăsăturile stilului de viață care o promovează, veți fi mai în măsură să stresați viitorul stres în viața voastră.

Cum de a crea mai multă fericire în viața ta

Următoarea este o listă a celor 16 caracteristici diferite care promovează fericirea, resursele de pe acest site și altele care vă pot ajuta să încorporați aceste caracteristici în viața dvs., ușurând în același timp stresul!

Sursă:

Frisch MB, Clark MP, Rouse SV, Rudd MD, Paweleck JK, Greenstone A, Kopplin DA. Predictivitatea și validitatea tratamentului satisfacției de viață și a inventarului calității vieții. Evaluare , martie 2005.