Armarea pozitivă poate fi utilizată pentru a preda noi comportamente
În condiționarea operantului , întărirea pozitivă implică adăugarea unui stimul de întărire în urma unui comportament care face mai probabil ca comportamentul să apară din nou în viitor. Când rezultatul favorabil, evenimentul sau recompensa are loc după o acțiune, acel răspuns sau comportament special va fi întărit.
Una dintre cele mai ușoare căi de a vă aminti întărirea pozitivă este să vă gândiți la ea ca la ceva adăugat .
Dacă vă gândiți la acest aspect, puteți găsi mai ușor exemplele de armare pozitivă din lumea reală.
Uneori, armarea pozitivă apare destul de natural. De exemplu, când țineți ușa deschisă pentru cineva, puteți primi o laudă și o mulțumire. Această afirmație servește ca o întărire pozitivă și poate face mai probabil ca în viitor să rețineți ușa deschisă pentru oameni.
În alte cazuri, cineva ar putea alege să folosească în mod deliberat armarea pozitivă pentru a instrui și menține un comportament specific. Un antrenor de animale, de exemplu, ar putea recompensa un câine cu un tratament de fiecare dată când animalul scutură mâna antrenorului.
Exemple de armare pozitivă
Există multe exemple de consolidare pozitivă în acțiune. Luați în considerare următoarele exemple:
- După ce executați o întoarcere în timpul unei lecții de schi, instructorul tău strigă: "O treabă bună!"
- La serviciu, depășiți cota de vânzări din această lună, astfel încât șeful dvs. vă oferă un bonus.
- Pentru clasa de psihologie, urmăriți un videoclip despre creierul uman și scrieți o lucrare despre ceea ce ați învățat. Instructorul dvs. vă oferă 20 de puncte de credit suplimentare pentru munca dvs.
Puteți identifica armarea pozitivă în fiecare dintre aceste exemple? Instructorul de schi care oferă laudă, angajatorul oferind un bonus, iar cadrele didactice care oferă puncte bonus sunt întăriri pozitive.
În fiecare dintre aceste situații, armarea este un stimul suplimentar care apare după comportamentul care crește probabilitatea ca comportamentul să apară din nou în viitor.
Un lucru important este acela că întărirea pozitivă nu este întotdeauna un lucru bun. De exemplu, atunci când un copil se rătăcește într-un magazin, unii părinți ar putea să le acorde o atenție deosebită sau chiar să cumpere copilul o jucărie. Copiii învață repede că, acționând, pot obține atenție de la părinți sau chiar dobândesc obiecte pe care le doresc. În esență, părinții întăresc abaterile.
În acest caz, soluția mai bună ar fi utilizarea armării pozitive atunci când copilul prezintă un comportament bun. În loc să recompenseze comportamentul necorespunzător, părinții ar dori să aștepte până când copilul se comportă bine și apoi să răsplătească acel comportament bun cu laude, tratamente sau chiar cu o jucărie.
Diferite tipuri de rezistente pozitive
Există multe tipuri diferite de agenți de întărire care pot fi utilizați pentru a crește comportamentele, dar este important să rețineți că tipul de întăritor utilizat depinde de individ și de situație. În timp ce vedetele de aur și jetoanele ar putea fi o armare foarte eficientă pentru un elev de clasa a doua, ele nu vor avea același efect asupra unei licee sau a unui colegiu.
- Argumentele naturale sunt cele care apar direct ca urmare a comportamentului. De exemplu, o fată studiază din greu, îi acordă atenție în clasă și își face temele. Ca rezultat, ea obține note excelente.
- Argumentatorii de caractere sunt puncte sau jetoane care sunt acordate pentru efectuarea anumitor acțiuni. Aceste jetoane pot fi apoi schimbate pentru ceva de valoare.
- Amelioratorii sociali implică exprimarea aprobării unui comportament, cum ar fi un profesor, un părinte sau un angajator care spune sau scrie "Bună treabă" sau "Excelentă muncă".
- Îmbunătățirile tangibile implică prezentarea unor recompense fizice reale, cum ar fi bomboane, dulciuri, jucării, bani și alte obiecte dorite. Deși aceste tipuri de recompense pot fi motivative puternic, ele ar trebui folosite cu ușurință și cu prudență.
Când este armarea pozitivă cea mai eficientă?
Atunci când este folosit corect, armarea pozitivă poate fi foarte eficientă. Conform unei liste de verificare a comportamentului publicată de Utah State University, armarea pozitivă este cea mai eficientă atunci când apare imediat după comportament. De asemenea, recomandările recomandă ca armarea să fie prezentată cu entuziasm și ar trebui să apară frecvent.
- Cu cât durata de timp este mai scurtă între un comportament și o armare pozitivă, cu atât va fi mai puternică conexiunea.
- Dacă se scurge o perioadă lungă între comportament și armare, cu atât va fi mai slabă conexiunea.
- Cu cât este mai mult timp, cu atât este mai probabil ca un comportament care intervine să fie întărit accidental.
Pe lângă tipul de armare utilizat, programul de prezentare poate juca un rol și în puterea răspunsului. Aceste scheme de întărire pot avea o influență puternică asupra cât de puternic este răspunsul și cât de des se produce.
Un cuvânt din
Armarea pozitivă poate fi un instrument eficient de învățare atunci când este utilizat corespunzător. Uneori acest tip de învățare apare în mod natural prin interacțiuni normale cu mediul. În alte cazuri, oamenii pot folosi această tehnică comportamentală pentru a ajuta la predarea comportamentelor noi. Unele lucruri importante care trebuie luate în considerare atunci când se utilizează armarea pozitivă includ tipul de întăriri care vor fi utilizate și programul care va fi folosit pentru a pregăti noul comportament.
> Surse:
> Coon, D & Mitterer, JO. Introducere în psihologie: gateway-uri către minte și comportament. Belmont, CA: Învățarea în materie de învățământ din Wadsworth; 2010.
> Salkind, NJ & Rasmussen, K. Encyclopedia de Psihologie Educațională, Vol. 1. Thousand Oaks, CA: Publicații SAGE; 2008.