Cum experiența influențează dezvoltarea copilului
Din momentul în care s-au născut copii, experiențele senzoriale încep să joace un rol în dezvoltare. În timp ce experiențele timpurii sunt în mare parte centrate pe astfel de informații senzoriale, mediul continuă să exercite o puternică influență asupra comportamentului pe tot parcursul vieții. Genetica joacă un rol important în dezvoltare, dar experiențele sunt la fel de importante. De exemplu, genetica poate influența modul în care creierul copilului este legat de la naștere, ci învățarea și experiența care vor forma în mod literal modul în care creierul copilului crește și se dezvoltă.
Unele dintre teoriile clasice ale psihologiei se concentrează asupra importanței experienței și a modului în care ea formează comportamentul și personalitatea. Trei dintre teoriile majore care descriu și explică modul în care copiii învață includ:
- Clasificarea condiționată : acest tip de învățare presupune o asociere între un stimul și un răspuns. Chiar dacă ai doar o cunoaștere trecătoare a psihologiei, șansele sunt că probabil ai auzit de câinii lui Pavlov . Într-un experiment clasic, fiziologul rus Ivan Pavlov a descoperit că asocierea în mod repetat a sunetului unui clopot cu prezentarea hranei a determinat câinii să asocieze tonul cu alimente. Odată ce asociația a fost formată, numai sunetul clopotului ar putea face ca câinii să înceapă să saliveze în așteptarea unei mese. Copiii învață în același mod, dezvoltând asociații între lucrurile din mediul lor și consecințele potențiale. De exemplu, un copil ar putea începe rapid să asocieze vederea unei sticle de bebeluși cu hrănirea.
- Condiționarea operatorului : Când recompensați un comportament, este posibil ca același comportament să apară din nou în viitor. Atunci când un comportament este pedepsit, devine mai puțin probabil ca acesta să apară din nou în viitor. Aceste principii stau la baza conceptului de conditionare operant, un set de tehnici de învățare care utilizează întăriri și pedeapsă pentru a mări sau a diminua un răspuns. De exemplu, atunci când un copil este răsplătit pentru curățarea camerei sale, devine mai probabil să repete același comportament mai târziu.
- Învățarea observațională : După cum vă puteți aștepta, copiii pot învăța foarte mult pur și simplu de la a-și urmări părinții, colegii și frații. Chiar și comportamentele pe care le observă la televiziune, la jocurile video și la Internet pot influența gândurile și acțiunile proprii. Deoarece învățarea observațională este atât de puternică, este important să se asigure că copiii respectă comportamentele corecte. Prin modelarea comportamentelor bune și a răspunsurilor adecvate, părinții pot fi siguri că copiii lor învață cum să acționeze în mod responsabil.
Alte tipuri de experiență
În plus față de tipurile de învățare care au loc zilnic, există o serie de alte experiențe care pot juca un rol major în modelarea dezvoltării copilului. Experiențele pe care părinții și alți îngrijitori le furnizează în primii ani de viață a copilului pot fi unele dintre cele mai importante. În timp ce unii copii ar putea primi experiențe îmbogățite din copilărie de la părinții responsabili, îngrijiți și atenți, alți copii ar putea primi mai puțină atenție și părinții lor ar putea fi distrași de îngrijorarea cu privire la problemele legate de bani, muncă sau relație.
După cum vă puteți imagina, astfel de experiențe variate pot avea un impact dramatic asupra modului în care acești copii se dezvoltă. Copiii crescuți în medii de îngrijire ar putea fi mai sigure, mai încrezători și capabili să facă față provocărilor ulterioare, în timp ce cei crescuți în medii mai puțin îmbogățite s-ar putea simți anxios și în imposibilitatea de a face față dificultăților vieții.
Peers
În timp ce experiențele sociale timpurii ale unui copil pot fi centrate pe membrii familiei, acest lucru se extinde în curând la ceilalți copii de pe terenul de joacă, în cartier și în școală. Deoarece copiii petrec atât de mult timp interacționând cu colegii la școală, nu poate fi o surpriză faptul că alți copii au o influență majoră asupra psihologiei și dezvoltării copilului. Copiii sunt foarte influențați de colegii lor, iar aceste experiențe sociale contribuie la formarea valorilor și personalității copilului. Relațiile de tip peer pot avea un efect semnificativ asupra dezvoltării, atât în mod pozitiv, cât și negativ. În special, agresiunea poate avea un efect extrem de dăunător asupra experienței copilului de a crește.
Educaţie
Școala reprezintă o parte enormă a vieții copilului. Profesorii și colegii de clasă joacă un rol major în realizarea experiențelor unui copil, iar cadrele didactice și studenții își lasă amprenta asupra dezvoltării. Amintiți-vă că genetica și mediul interacționează întotdeauna într-un mod dinamic. Poziția genetică a copilului îi va influența capacitatea de a învăța, dar experiențele educaționale bune pot spori aceste abilități. Unii copii s-ar putea lupta cu dizabilități de învățare influențate de genetică, dar intervențiile educaționale de calitate pot ajuta copiii să învețe și să facă bine în școală.
Cultură
După cum ați văzut până acum, există multe influențe diferite care pot juca un rol în felul în care copilul crește și persoana în care devine în cele din urmă. Cultura pe care o trăiește un copil adaugă încă un element la acest amestec deja complex. De exemplu, părinții care cresc copii în culturi individuale ar putea să se concentreze pe a ajuta copiii lor să dezvolte autonomie și stima de sine, în timp ce părinții din culturile colectiviste sunt mai predispuși să sublinieze importanța comunității, a familiei și a societății.
Chiar și în cadrul aceleiași culturi, variațiile în lucruri precum statutul social, veniturile și mediul educațional pot avea un impact asupra modului în care sunt crescuți copiii. Părinții cu venituri mari ar putea fi mai preocupați de a-și face copiii în cele mai bune școli private, în timp ce părinții cu venituri reduse petrec mai mult timp îngrijorați dacă sunt îndeplinite cele mai multe nevoi de bază ale copiilor lor. Astfel de disparități pot duce la diferențe dramatice în ceea ce privește experiența, care, la rândul lor, pot avea un impact puternic asupra modului în care se dezvoltă copiii.
Gânduri finale privind modul în care experiența formează dezvoltarea copilului
În timp ce cultura poate juca un rol major în modul în care copilul este crescut, este încă important să ne amintim că interacțiunea dintre influențele care dictează modul în care se dezvoltă un copil. Genetica, influențele de mediu, stilurile de părinți , prietenii, profesorii, școlile și cultura în general sunt doar câțiva dintre factorii majori care se combină într-un mod unic pentru a determina modul în care se dezvoltă un copil și persoana pe care o vor deveni într-o bună zi.
Referințe
Berk, LE (2009). Dezvoltarea copilului. Al 8-lea ed. Statele Unite ale Americii: Pearson Education, Inc.
Hockenbury, D. și Hockenbury, SE (2007). Descoperirea psihologiei. New York, NY: Worth Publishers.
Kail, RE (2006), Copii și dezvoltarea lor (ed. 4), Prentice Hall.
Levine, RA (1988). Îngrijirea părintească umană: obiective universale, strategii culturale, comportament individual. În RA Levine, PM Miller, & MM West (Eds.). Comportamentul parental în diverse societăți. San Francisco: Jossey-Bass.