Ce determină modul în care se dezvoltă un copil? În timp ce este imposibil să se țină seama de fiecare influență care contribuie la cine copilul devine în cele din urmă, ceea ce cercetătorii pot face este să se uite la câțiva dintre cei mai apreciați factori. Acestea includ lucruri precum genetica, părinți, experiențe , prieteni, familie, educație și relații. Prin înțelegerea rolului pe care îl joacă acești factori, cercetătorii sunt mai în măsură să identifice modul în care aceste influențe contribuie la dezvoltare.
Gândiți-vă la aceste influențe ca blocuri de construcție. În timp ce majoritatea oamenilor tind să aibă aceleași elemente de bază, aceste componente pot fi combinate într-un număr infinit de moduri. Luați în considerare propria dvs. personalitate generală. Cât de mulți dintre voi sunteți astăzi a fost influențat de fondul dvs. genetic și cât de mult este rezultatul vieții voastre de experiențe?
Această întrebare a pus la îndoială pe filosofi, psihologi și educatori de sute de ani și este deseori menționată ca dezbaterea naturii versus hrănirea . Suntem rezultatul naturii (fondul nostru genetic) sau hranăm (mediul nostru)? Astăzi, majoritatea cercetătorilor sunt de acord că dezvoltarea copilului implică o interacțiune complexă atât a naturii cât și a hrănirii. Deși unele aspecte ale dezvoltării pot fi puternic influențate de biologie, influențele de mediu pot juca un rol. De exemplu, momentul în care are loc apariția pubertății este în mare parte rezultatul eredității, dar factorii de mediu precum nutriția pot avea de asemenea un efect.
De la primele momente ale vieții, interacțiunea eredității și a mediului funcționează pentru a modela care sunt copiii și cine vor deveni. În timp ce instrucțiunile genetice pe care un copil le moștenește de la părinții lor pot stabili o foaie de parcurs pentru dezvoltare, mediul poate influența modul în care aceste direcții sunt exprimate, modelate sau evenimentul tăcut.
Interacțiunea complexă dintre natură și îngrijire nu are loc doar la anumite momente sau la anumite perioade de timp; este persistentă și pe tot parcursul vieții.
În acest articol, vom examina mai detaliat modul în care influențele biologice contribuie la dezvoltarea copilului . Vom afla mai multe despre modul în care experiențele noastre interacționează cu genetica și de a afla despre unele dintre tulburările genetice care pot avea un impact asupra psihologiei și dezvoltării copilului .
Cea mai veche perioadă de dezvoltare
Încă de la început, dezvoltarea unui copil începe atunci când celula de reproducere masculină sau sperma pătrunde în membrana externă protectoare a celulei reproducătoare feminine sau ovul. Sperma și ovulul conțin fiecare cromozomi care acționează ca un plan pentru viața umană. Genele conținute în aceste cromozomi sunt compuse dintr-o structură chimică cunoscută sub numele de ADN (acid deoxiribonucleic) care conține codul genetic sau instrucțiunile care alcătuiesc toată viața. Cu excepția spermei și a ovulelor, toate celulele din organism conțin 46 de cromozomi. Așa cum ați putea ghici, sperma și ovulele conțin fiecare conțin doar 23 de cromozomi. Acest lucru asigură că atunci când cele două celule se întâlnesc, organismul rezultat nou are 46 de cromozomi corecte.
Cum influențează mediul expresia genetică?
Deci, exact cum instrucțiunile genetice transmise de ambii părinți influențează modul în care se dezvoltă un copil și trăsăturile pe care le vor avea?
Pentru a înțelege pe deplin acest lucru, este important să se facă distincția între moștenirea genetică a copilului și expresia reală a acestor gene. Un genotip se referă la toate genele pe care o persoană le-a moștenit. Un fenotip este modul în care genele sunt exprimate în realitate. Fenotipul poate include trăsături fizice, cum ar fi înălțimea și culoarea sau ochii, precum și trăsături non-fizice, cum ar fi timiditatea și extroversiunea.
În timp ce genotipul dvs. poate reprezenta un plan pentru modul în care copiii cresc, modul în care aceste blocuri de construcție sunt puse împreună determină modul în care aceste gene vor fi exprimate. Gândește-te la asta, ca la construirea unei case.
Același model poate avea ca rezultat o serie de case diferite care arată destul de asemănătoare, dar au diferențe importante pe baza opțiunilor materiale și de culoare utilizate în timpul construcției.
Ce factori influențează modul în care genele sunt exprimate?
Indiferent dacă o genă este exprimată sau nu, depinde de două lucruri diferite: interacțiunea genei cu alte gene și interacțiunea continuă între genotip și mediu.
- Interacțiuni genetice: Genele pot conține uneori informații conflictuale și, în cele mai multe cazuri, o genă va câștiga bătălia pentru dominație. Unele gene acționează într-un mod aditiv. De exemplu, dacă un copil are un părinte înalt și un părinte scurt, copilul poate sfârși prin împărțirea diferenței prin faptul că are o înălțime medie. În alte cazuri, unele gene urmează un model dominant-recesiv. Culoarea ochilor este un exemplu de gene dominant-recesive la locul de muncă. Gena pentru ochii căprui este dominantă, iar gena pentru ochii albaștri este recesivă. Dacă un părinte dă jos o gena dominantă a ochiului brun, în timp ce celălalt părinte împarte o genă reticoasă a ochiului albastru, gena dominantă va câștiga și copilul va avea ochi căprui.
- Relațiile gene-mediu: mediul în care copilul este expus atît in utero, cît și în restul vieții sale poate influența modul în care genele sunt exprimate. De exemplu, expunerea la medicamente dăunătoare în timpul uterului poate avea un impact dramatic asupra dezvoltării ulterioare a copilului. Înălțimea este un bun exemplu de trăsătură genetică care poate fi influențată de factorii de mediu. În timp ce codul genetic al copilului poate furniza instrucțiuni pentru talie, expresia acestei înălțimi poate fi suprimată dacă copilul are o nutriție necorespunzătoare sau o boală cronică.
Anomalii genetice
Instrucțiunile genetice nu sunt infailibile și pot ieși uneori din cale. Uneori, atunci când se formează un spermatozoid sau un ovul, numărul de cromozomi se poate diviza neuniform, determinând organismul să aibă mai mult sau mai puțin decât 23 de cromozomi normali. Când una dintre aceste celule anormale se alătură cu o celulă normală, zigotul rezultat va avea un număr inegal de cromozomi. Cercetătorii sugerează că până la jumătate din toți zigoții care formează au mai mult sau mai puțin de 23 de cromozomi, dar majoritatea dintre aceștia sunt avortați spontan și nu se dezvoltă niciodată într-un copil pe termen lung.
În unele cazuri, bebelușii se nasc cu un număr anormal de cromozomi. În toate cazurile, rezultatul este un tip de sindrom cu un set de caracteristici distinctive.
Anomalii ale cromozomilor sexuali
Marea majoritate a nou-născuților, atât băieți cât și fete, au cel puțin un cromozom X. În unele cazuri, aproximativ 1 din fiecare 500 de nașteri, copiii se nasc fie cu un cromozom X lipsă, fie cu un cromozom de sex suplimentar. Sindromul Klinefelter, sindromul Fragile X și sindromul Turner sunt toate exemple de anomalii care implică cromozomii sexuali.
Sindromul Kleinfelter este cauzat de un cromozom extra X și se caracterizează printr-o lipsă de dezvoltare a caracteristicilor sexuale secundare și de dizabilități de învățare.
Sindromul fragil X este cauzat atunci când o parte a cromozomului X este atașată la ceilalți cromozomi printr-un șir atât de subțire de molecule care pare a fi în pericol de rupere. Poate afecta atât bărbații cât și femeile, dar impactul poate varia. Unii cu Fragile X prezintă puține dacă există semne, în timp ce altele dezvoltă o întârziere mintală severă până la severă.
Sindromul Turner apare atunci când există doar un singur cromozom sexual (cromozomul X). Ea afectează numai femelele și poate avea ca rezultat o statură scurtă, un gât "înțepător" și o lipsă a caracteristicilor sexuale secundare. Deficiențele psihice asociate cu sindromul Turner includ dizabilități de învățare și dificultăți în recunoașterea emoțiilor transmise prin expresii faciale .
Sindromul Down
Cel mai frecvent tip de tulburare cromozomială este cunoscut sub numele de trisomia 21 sau sindromul Down. În acest caz, copilul are trei cromozomi la locul cromozomilor 21 în loc de cei doi normali. Sindromul Down este caracterizat prin caracteristici faciale incluzând o față rotundă, ochi înclinate și o limbă groasă. Persoanele cu sindrom Down se pot confrunta, de asemenea, cu alte probleme fizice, inclusiv defecte cardiace și probleme de auz. Aproape toate persoanele cu sindrom Down suferă un anumit tip de insuficiență intelectuală, dar severitatea exactă poate varia dramatic.
Gândurile finale
În mod evident, genetica are o influență enormă asupra modului în care se dezvoltă un copil. Cu toate acestea, este important să ne amintim că genetica reprezintă doar o singură piesă a puzzle-ului complicat care constituie viața copilului. Variabilele de mediu, inclusiv educația parentală , cultura, educația și relațiile sociale joacă de asemenea un rol vital.
Referințe
Berger, KS (2000). Persoana în curs de dezvoltare: prin copilărie și adolescență. New York: Worth Publishers.
Klinefelter, HF (1986). "Sindromul Klinefelter: istoric și dezvoltare istorică". South Med. J 79 (45): 1089-1093.
Miko, I. (2008) Dominanța genetică: relațiile genotip-fenotip. Educație pentru natură 1 (1)
Biblioteca Națională de Medicină (2007). Genetica Referință la domiciliu: Sindromul Triple X.
Turner's Sindrom. Enciclopedia Britannica.