Anxietatea performanței muzicale

O imagine de ansamblu

Anxietatea de performanță muzicală este un tip de anxietate experimentat de unii oameni cu tulburare de anxietate socială (DAS) . Muzicienii care experimentează acest tip de anxietate sunt critici și se autoevaluă înainte, în timpul și după performanțe. Această autoevaluare negativă cauzează o concentrare discontinuă și o serie de simptome fizice care au ca rezultat o performanță inferioară capacității muzicianului.

De ce unii muzicieni experimentează o astfel de anxietate de performanță debilitantă? Atunci când anxietatea muzicală a performanței este experimentată ca parte a DAU, este probabil datorată unei combinații de factori, cum ar fi temperamentul înnăscut și experiențele negative de performanță timpurie. În general, cercetătorii au descoperit că femeile sunt mai predispuse decât bărbații să experimenteze acest tip de anxietate.

Ce simți anxietatea muzicală de performanță? Dacă vă confruntați cu această teamă, următoarele afirmații probabil că sună familiar. Chestionarele cu afirmații asemănătoare cu acestea au fost folosite de cercetători pentru a examina gândurile și sentimentele experimentate de persoanele cu anxietate de performanță muzicală.

Gândirea problematică este adesea la baza anxietății de performanță muzicală. Gânduri precum "Performanța mea trebuie să fie perfectă sau sunt un eșec complet" sau "Am avut o performanță bună în seara asta, dar trebuie să fi fost totuși norocos", să creeze și să mențină anxietatea.

Mai jos sunt câteva distorsiuni ale gândirii comune care pot contribui la anxietatea voastră cu privire la performanță.

  1. Gândirea alb-negru: "Dacă performanța mea nu este perfectă, sunt un eșec".
  2. Overgeneralization:
    "Am avut o performanță proastă în seara asta, am fost mereu un performer rău și întotdeauna va fi."
  3. Filtru mental:
    "Toată lumea trebuie să fi observat cum am greșit în mijloc, nu contează că restul a fost OK, greseala mea a stricat spectacolul".
  4. Discalificarea pozitivului: "Am avut o performanță bună în seara asta, dar probabil că am avut noroc."
  5. Jumping la concluzii: "Publicul a fost cu adevărat liniștit în seara asta, nu trebuie să-mi placă performanțele."

Atunci când anxietatea de performanță muzicală face parte din DAS, terapia cognitiv-comportamentală (CBT) cu un terapeut instruit poate fi utilă pentru a identifica distorsiunile cognitive și pentru a lucra la modele de gândire mai pozitive. În plus, intervențiile de terapie comportamentală, cum ar fi relaxarea controlată de tac, desensibilizarea sistematică , relaxarea progresivă a mușchilor și tehnicile de respirație pot ajuta la reducerea anxietății atunci când se desfășoară.

Deși intervențiile cognitive și comportamentale pot avea succes pe cont propriu, asocierea acestor tratamente cu medicamente poate reduce anxietatea mai rapid și mai eficient.

Medicamentele precum beta-blocantele pot fi utile pentru a gestiona simptomele de anxietate în timpul performanțelor. Beta-blocantele cum ar fi Inderal (propranolol) administrate inainte de o performanta reduc simptomele de anxietate, cum ar fi cresterea ritmului cardiac, tremuraturi si transpiratii. În plus față de beta-blocantele, benzodiazepinele și inhibitorii selectivi ai recaptării serotoninei (SSRI) pot fi de ajutor în gestionarea anxietății de performanță muzicală.

Dacă sunteți un muzician care se ocupă de anxietate de performanță severă, este important să obțineți ajutor. Deși unele anxietate despre performanță sunt normale și pot chiar spori performanța dvs., anxietatea excesivă nu este nici de ajutor și nici inevitabilă.

Există opțiuni pentru a vă depăși temerile și pentru a vă atinge întregul potențial ca muzician, dar trebuie să faceți o prioritate pentru a vă controla anxietatea.

> Surse:

> Kenny DT. O revizuire sistematică a tratamentelor pentru anxietatea muzicală. Anxietate, stres > și > Coping. 2005; 18: 183-208.

> Kenny DT, Osborne MS. Anxietatea de performanță muzicală: Noțiuni noi de la tinerii muzicieni. Avansuri în Psihologia Cognitivă. 2006; 2: 103-112.

> Kirchner J. Gestionarea anxietății de performanță muzicală. American Music Teacher . 2004 >; Dec >.

> Servicii de consiliere la Universitatea din Wisconsin-Eau Claire. Copierea cu anxietatea de performanță a muzicii.