Schachter și teoria emoției lui Singer
Ce anume face o emoție? Conform unei teorii majore a emoției, există două componente cheie: excitația fizică și o etichetă cognitivă. Cu alte cuvinte, experiența emoției implică mai întâi un fel de reacție fiziologică pe care mintea o identifică apoi.
Teoriile cognitive ale emoțiilor au început să apară în anii 1960, ca parte a ceea ce se numește adesea "revoluția cognitivă" în psihologie.
Una dintre primele teorii cognitive ale emoției a fost una propusă de Stanley Schachter și Jerome Singer, cunoscut sub numele de teoria cu două factori a emoției.
Care este teoria celor două factori?
Ca teoria emoțională a lui James-Lange și, spre deosebire de teoria emoțională a lui Cannon-Bard , Schachter și Singer au simțit că excitarea fizică a jucat un rol principal în emoții. Cu toate acestea, ei au sugerat că această excitare a fost aceeași pentru o mare varietate de emoții, astfel încât excitarea fizică singură nu ar putea fi responsabilă pentru răspunsurile emoționale.
Teoria cu două factori a emoției se concentrează asupra interacțiunii dintre excitația fizică și modul în care identificăm în mod cognitiv această excitare. Cu alte cuvinte, simpla excitare nu este suficientă; trebuie, de asemenea, să identificăm excitarea pentru a simți emoția.
Deci, imaginați-vă că sunteți singuri într-o parcare întunecată care se îndreaptă spre mașina dumneavoastră. Un om ciudat iese dintr-un rând de copaci din apropiere și se apropie rapid.
Secvența care urmează, conform teoriei celor două factori, ar fi asemănătoare cu aceasta:
1. Văd un om ciudat care se plimba spre mine.
2. Inima mea este cursa si tremur.
3. Ritmul rapid al inimii și tremurul sunt cauzate de frică.
4. Sunt speriat!
Procesul începe cu stimulul (omul ciudat), care este urmat de excitația fizică (bătăile rapide ale inimii și tremurul).
La aceasta se adaugă eticheta cognitivă (asocierea reacțiilor fizice cu teama), care este imediat urmată de experiența conștientă a emoției (fricii).
Mediul imediat joacă un rol important în modul în care răspunsurile fizice sunt identificate și etichetate. În exemplul de mai sus, setarea întunecată, singuratică și prezența bruscă a unui străin amenințător contribuie la identificarea emoției ca la frică. Ce s-ar întâmpla dacă te duci spre mașina ta într-o zi însorită și o femeie în vârstă a început să te apropie de tine? Mai degrabă decât să vă simțiți frică, ați putea interpreta răspunsul fizic ca ceva de genul curiozității sau îngrijorării dacă femeia părea că are nevoie de asistență.
Schachter și experimentul lui Singer
Într-un experiment din 1962, Schachter și Singer și-au pus teoria la încercare. Un grup de 184 de participanți de sex masculin a fost injectat cu epinefrină , un hormon care produce excitare incluzând bătăile inimii, tremurul și respirația rapidă. Toți participanții au fost informați că au fost injectați cu un medicament nou pentru a testa vederea lor. Cu toate acestea, un grup de participanți a fost informat despre posibilele efecte secundare pe care le-ar putea provoca injectarea în timp ce celălalt grup de participanți nu a fost.
Participanții au fost apoi plasați într-o încăpere cu un alt participant care a fost, de fapt, un confederat în experiment. Confederația a acționat în două moduri: euforic sau supărat. Participantii care nu au fost informati cu privire la efectele injectiei au fost mai probabil sa se simta mai fericit sau mai fericit decat cei care au fost informati. Cei care se aflau într-o cameră cu confederatul euforic aveau mai multe șanse să interpreteze efectele secundare ale medicamentului ca fericire, în timp ce cei expuși confederației furioși aveau mai multe șanse să-și interpreteze sentimentele ca furie.
Schacter și Singer au emis ipoteza că, dacă oamenii ar simți o emoție pentru care nu au avut nici o explicație, atunci ei vor eticheta aceste sentimente folosind sentimentele lor în acest moment.
Rezultatele experimentului au sugerat că participanții care nu au avut nici o explicație pentru sentimentele lor erau mult mai susceptibili de a fi sensibili la influențele emoționale ale confederației.
Critica teoriei cu două factori
În timp ce cercetarea lui Schachter și a lui Singer a dat naștere unor cercetări suplimentare, teoria lor a fost, de asemenea, supusă criticilor. Alți cercetători au susținut doar parțial concluziile studiului inițial și au prezentat uneori rezultate contradictorii.
În replicile lui Marshall și Zimbardo , cercetătorii au descoperit că participanții nu erau mai susceptibili să acționeze euforic atunci când erau expuși unui confederat euforic decât atunci când erau expuși unui confederat neutru. Într-un alt studiu realizat de Maslach, sugestia hipnotică a fost utilizată pentru a induce excitare mai degrabă decât pentru a injecta epineferina. Rezultatele au sugerat că excitarea fizică inexplicabilă a fost mai probabilă pentru a genera emoții negative indiferent de tipul de condiție confederată la care au fost expuși.
Alte critici ale teoriei celor două factori:
- Uneori emoțiile sunt experimentate înainte de a ne gândi la ele.
- Alți cercetători au susținut sugestia inițială a lui James-Lange că există diferențe fiziologice reale între emoții.
> Surse:
> Marshall, G., & Zimbardo, PG Consecințele afective ale excitației fiziologice explicate inadecvat. Jurnalul de personalitate și psihologie socială. 1979; 37: 970-988.
> Maslach, C. Nerespectarea emoțională a excitației inexplicabile. Jurnalul de personalitate și psihologie socială. 1979; 37: 953-969. doi: 10.1037 / 0022-3514.37.6.953.
> Reisenzein, R. Teoria Schachter a emoției: Două decenii mai târziu. Buletinul psihologic. 1983; 94: 239-264.
> Schachter, S. și Singer, JE Factori determinanți sociali și fiziologici cognitivi ai stărilor emoționale. Revizuirea psihologică. 1962; 69: 379-399