Procesul secundar și satisfacția întârziată

Procesul secundar ajută la gestionarea și ameliorarea tensiunii create atunci când ego-ul împiedică id-ul să-și urmărească dorințele sau dorințele. Să aruncăm o privire mai atentă la modul în care funcționează procesul secundar.

Care este exact procesul secundar?

În teoria psihanalitică a personalității lui Freud, procesul secundar evacuează tensiunea dintre ego și id care este cauzată de nevoi sau nevoi nesatisfăcute.

Procesul secundar funcționează prin acțiunea eului de a căuta un obiect în lumea reală care să se potrivească cu imaginea mentală creată de procesul primar al id-ului.

După cum vă amintiți, Freud a descris id-ul ca fiind cea mai elementară și mai primitivă parte a personalității prezente de la naștere. Este idul care obligă oamenii să-și satisfacă toate nevoile și nevoile cele mai de bază. Eul, pe de altă parte, se dezvoltă mai târziu și este responsabil pentru medierea între cererile idului și constrângerile realității.

O mare parte a scopului eului este de a întârzia cerințele id-ului până la momentul potrivit. Eul este conform cu ceea ce se numește principiul realității . Asta înseamnă că eul trebuie să ia în considerare cerințele și realitatea lumii din afară, în plus față de nevoile și îndemnurile de bază ale id-ului. Principiul realității ne determină să ponderăm potențialele riscuri și recompense ale unei acțiuni particulare. În cazul în care acțiunea este improbabilă sau inadmisibilă în acest moment, am putea să o amânăm până la o dată ulterioară.

Dacă riscul de a lua acțiunea este pur și simplu prea mare, vom găsi modalități alternative de a satisface nevoia.

Un exemplu de modul în care funcționează

Asa ca sa ne imaginam ca sunteti in mijlocul unei conferinte de clasa psihologica. Stomacul tău începe să tremure. ID-ul începe să ceară satisfacție, îndemnându-vă să faceți ceva pentru a vă pune capăt foamei.

Ce faci? Fugiți din clasă la cel mai apropiat furnizor de fast-food? Ajungeți și luați o pungă de lemn dulce care stă pe un birou de clasă? Ambele acțiuni ar fi necorespunzătoare și ar putea conduce la unele ramificații serioase.

În schimb, ego-ul folosește procesul secundar pentru a elibera temporar energia id-ului până când îți poți îndeplini în mod sigur și corespunzător nevoile. Vei petrece ultimele minute de clasă fantastizând despre o felie brună de pizza pepperoni. De îndată ce clasa este respinsă, te îndrepți spre salonul de pizza preferat pentru prânz.

După cum vă puteți imagina, puterea procesului secundar poate varia în funcție de mai mulți factori. Dacă nevoile id-ului sunt foarte urgente, ca și cum ar trebui să ajungeți într-o toaletă cât mai repede posibil, aceste nevoi pot suprascrie ego-ul și procesul secundar și în loc să vă forțeze să acționați pe astfel de cereri.

Capacitatea dvs. de a restrânge cerințele de bază ale id-ului a devenit probabil mai puternică pe măsură ce ați crescut. Potrivit lui Freud, o personalitate sănătoasă a adulților se caracterizează prin abilitatea de a întârzia satisfacția până când este acceptabilă sau realistă.

Puteți afla mai multe despre modul în care acest proces funcționează în această prezentare generală a identității, ego-ului și superego-ului .