Experimente psihologice controversate

Experimente psihologice neetice din trecut

Au existat o serie de experimente de psihologie celebre care sunt considerate controversate, inumane, neetice și chiar crudate - aici sunt cinci experimente psihologice controversate. Datorită codurilor etice și comisiilor de evaluare instituțională, majoritatea acestor experimente nu ar putea fi efectuate astăzi.

1 - Experimentele de ascultare "șocante" ale lui Milgram

Dacă cineva ți-a spus să dai un șoc dureros, probabil fatal, unei alte ființe umane, ai face-o? Marea majoritate dintre noi ar spune că nu vom face absolut niciodată așa ceva, dar un experiment psihologic controversat a provocat această presupunere de bază.

Psihologul social Stanley Milgram a efectuat o serie de experimente pentru a explora natura ascultării . Premisa lui Milgram a fost că oamenii ar merge adesea la mari și uneori periculoase, sau chiar imorale, pentru a se supune unei figuri de autoritate.

În experimentul lui Milgram , subiecților li sa ordonat să aducă șocuri electrice tot mai puternice unei alte persoane. În timp ce persoana în cauză era pur și simplu un actor care se prefăcea, subiecții înșiși credeau pe deplin că celălalt om era de fapt șocat. Nivelurile de tensiune au început la 30 de volți și au crescut în creșteri de 15 volți până la maxim 450 de volți. Întrerupătoarele au fost, de asemenea, etichetate cu fraze care includ "șocuri ușoare", "șoc mediu" și "pericol: soc puternic". Nivelul maxim de șoc a fost pur și simplu etichetat cu un "XXX" amenințător.

Rezultatele experimentului nu au fost uimitoare. Un 65% dintre participanți erau dispuși să producă un nivel maxim de șoc, chiar și atunci când persoana care pretindea că este șocată a cerut să fie eliberată sau să se plângă de o boală cardiacă.

Probabil puteți vedea de ce experimentul lui Milgram este considerat atât de controversat. Nu numai că a dezvăluit informații uimitoare despre lungimea pe care oamenii sunt dispuse să o urmeze pentru a se supune, ci a provocat și o primejdie considerabilă pentru participanții implicați. Conform sondajului propriu al participanților la Milgram, 84% au raportat că s-au bucurat că au fost implicați în acest experiment, în timp ce 1% au spus că și-au regretat implicarea.

2 - "Pitul disperării" al lui Harlow

Wikimedia Commons / Aiwok (CC 3.0)

Psihologul Harry Harlow a realizat o serie de experimente în anii 1960, concepute pentru a explora efectele puternice ale vieții pe care dragostea și atașamentul le au asupra dezvoltării normale. În aceste experimente, Harlow a izolat maimuțele rhesus tinere, le-a lipsit de mamele lor și le-a împiedicat să interacționeze cu alte maimuțe. Experimentele erau adesea șocant de crud, iar rezultatele erau la fel de devastatoare.

Maimuțele în anumite experimente au fost separate de mamele lor reale și apoi au fost ridicate de mamele "sârmă". Una dintre mamele surogat a fost făcută exclusiv din sârmă. În timp ce îi furniza mâncare, acesta nu oferea nici o ușurare sau confort. Cealaltă mamă surogat a fost făcută din sârmă și cârpă, oferind un anumit grad de confort copiilor maimuți. Harlow a descoperit că, în timp ce maimuțele ar merge la mama sârmă pentru hrănire, ei preferau mama de pânză moale pentru confort.

Unele dintre experimentele lui Harlow au implicat izolarea tânărului maimuță în ceea ce el a numit "o groapă de disperare". Aceasta era în esență o cameră de izolare. Tinerii maimuță au fost plasați în camerele de izolare timp de 10 săptămâni. Alte maimuțe au fost izolate timp de un an. În doar câteva zile, maimuțele copiilor începură să se înghesuie în colțul camerei, rămânând nemișcați.

Cercetările dureroase ale lui Harlow au avut ca rezultat maimuțe cu tulburări emoționale și sociale severe. Nu aveau competențe sociale și nu se puteau juca cu alte maimuțe. De asemenea, au fost incapabili de comportamentul sexual normal, așa că Harlow a inventat încă un dispozitiv îngrozitor, pe care el la numit drept "rack de viol". Maimuțele izolate au fost legate într-o poziție de împerechere pentru a fi crescute. Nu este surprinzător că maimuțele izolate au ajuns, de asemenea, incapabile să aibă grijă de descendenții lor, neglijând și abuzându-i pe tineri.

Experimentele lui Harlow au fost oprite în cele din urmă în 1985, când Asociația Americană de Psihologie a adoptat reguli privind tratarea oamenilor și a animalelor în cercetare.

3 - Experimentul Simbolizat al închisorii lui Zimbardo

Psihologul Philip Zimbardo de la Universitatea Stanford. Imagine de curtoazie shammer86. http://www.flickr.com/photos/shammer86/440278300/ - shammer86

Psihologul Philip Zimbardo a mers la liceu cu Stanley Milgram și a avut un interes în modul în care variabilele situaționale contribuie la comportamentul social. În experimentul său celebru și controversat, el a înființat o închisoare falsă în subsolul departamentului de psihologie de la Universitatea Stanford . Participanții au fost repartizați la întâmplare pentru a fi fie prizonieri, fie gardieni, iar Zimbardo însuși a servit ca gardian al închisorii.

Cercetătorii au încercat să facă o situație realistă, chiar "arestând" prizonierii și lăsându-i în închisoare. Prizonierii au fost plasați în uniforme, în timp ce gardienilor li sa spus că trebuie să-și mențină controlul asupra închisorii fără a recurge la forță sau violență. Când prizonierii au început să ignore ordinele, gardienii au început să folosească tactici care includau umilința și izolarea solitară pentru a pedepsi și a controla prizonierii.

În timp ce experimentul a fost inițial programat să dureze două săptămâni întregi, a trebuit să fie oprit după doar șase zile. De ce? Pentru că gardienii din închisori începuseră să-și abuzeze de autoritatea lor și tratau cu cruzime prizonierii. Prizonierii, pe de altă parte, au început să afișeze semne de anxietate și suferință emoțională.

Abia după ce a fost absolventă (și viitoarea soție a lui Zimbardo), Christina Maslach, a vizitat tema închisorii, a devenit clar că situația era în afara controlului și că a mers prea departe. Maslach a fost grozav de ceea ce se întâmpla și și-a exprimat necazul. Zimbardo a decis apoi să oprească experimentul.

Zimbardo a sugerat mai târziu că "deși am încheiat studiul cu o săptămână mai devreme decât am planificat, nu am terminat destul de repede".

4 - Experimentul Little Albert și Watson și Rayner

Public Domain Image

Dacă ați luat vreodată o clasă de Introducere în Psihologie , atunci probabil că sunteți cel puțin puțin familiarizat cu Little Albert . Behavioristul John Watson și asistentul său Rosalie Rayner îi condiționau pe un băiat să se teamă de un șobolan alb și această teamă chiar generalizată la alte obiecte albe, inclusiv jucăriile umplute și barba lui Watson.

Evident, acest tip de experiment este considerat astăzi foarte controversat. Înspăimântarea unui copil și condiționarea intenționată a copilului să se teamă este evident neetică. Pe măsură ce povestea merge, băiatul și mama lui s-au mutat înainte ca Watson și Rayner să poată decondi copilul, atât de mulți oameni s-au întrebat dacă ar putea fi un om acolo cu o frică misterioasă de obiecte albe blană.

Unii cercetători au sugerat recent că băiatul din centrul studiului era de fapt un copil numit Douglas Meritte. Acești cercetători cred că copilul nu era băiatul sănătos descris de Watson, ci, de fapt, un băiat cognitiv afectat care a murit de hidrocefalie când avea doar șase ani. Dacă este adevărat, studiul lui Watson este chiar mai deranjant și controversat. Cu toate acestea, dovezi mai recente sugerează că adevăratul Little Albert a fost de fapt un băiat numit William Albert Barger.

5 - Privirea lui Seligman în învățarea neputinței

La sfarsitul anilor 1960, psihologii Martin Seligman si Steven F. Maier au efectuat experimente care implicau caini conditionati sa astepte un soc electric dupa ce au auzit un ton. Seligman și Maier au observat câteva rezultate neașteptate.

Când a fost inițial plasată într-o cutie de transfer în care o parte a fost electrificată, câinii ar sari repede peste o barieră scăzută pentru a scăpa de șocuri. Apoi, câinii au fost legați într-un ham, unde șocurile erau inevitabile.

După ce au fost condiționate să aștepte un șoc pe care nu l-au putut scăpa, câinii au fost din nou plasați în cutia de transfer. În loc să se sară peste bariera scăzută pentru a scăpa, câinii nu și-au făcut eforturi să scape de cutie. În schimb, pur și simplu se dădeau, plâng și scrâșneau. Din moment ce au aflat anterior că nici o evadare nu a fost posibilă, ei nu au făcut nici un efort să-și schimbe circumstanțele. Cercetatorii au numit acest comportament invatat neajutorare .

Activitatea lui Seligman este considerată controversată pentru că a maltratat animalele implicate în studiu.

Gândurile finale

Multe dintre experimentele psihologice efectuate în trecut pur și simplu nu ar fi posibile astăzi, datorită liniilor directoare etice care dirijează modul în care sunt efectuate studiile și modul în care sunt tratați participanții. În timp ce aceste experimente controversate sunt adesea deranjante, putem învăța din rezultatele lor câteva lucruri importante despre comportamentul uman și animal. Poate cel mai important, unele dintre aceste experimente controversate au condus direct la formarea de reguli și îndrumări pentru efectuarea studiilor de psihologie.