Locația și funcția zonei Wernicke

Zona Wernicke este regiunea creierului care este importantă pentru dezvoltarea limbajului. Este situat în lobul temporal din partea stângă a creierului și este responsabil pentru înțelegerea discursului, în timp ce zona lui Broca este legată de producția de vorbire. Dezvoltarea sau utilizarea limbajului poate fi serios afectată de deteriorarea zonei creierului Wernicke.

Atunci când această zonă a creierului este deteriorată, poate apărea o tulburare cunoscută sub numele de afazie a lui Wernicke, cu persoana care poate să vorbească în fraze care au o semnificație fluentă, dar lipsesc.

Locație

Zona Wernicke se află de obicei în partea din spate a lobului temporal, deși locația exactă poate varia. Acesta se găsește cel mai frecvent în emisfera stângă a creierului , dar nu întotdeauna.

Cum a fost descoperită aria Wernicke

Neurologii timpurii au fost interesați să descopere unde s-au localizat anumite abilități în creier. Această localizare a funcției creierului sugerează că anumite abilități, cum ar fi producerea și înțelegerea limbajului, sunt controlate de anumite părți ale creierului.

Unul dintre pionierii acestei cercetări a fost un neurolog francez numit Paul Broca. La începutul anilor 1870, Paul Broca a descoperit o regiune a creierului asociată cu producerea de limbaj vorbit. El a constatat că daunele provocate de acest domeniu au condus la probleme în producerea limbajului.

Broca a descris un pacient cunoscut ca Leborgne, care putea înțelege limbajul, deși nu putea să vorbească de cuvinte izolate și alte cuvinte. Când Leborgne a murit, Broca a efectuat un examen postmortem asupra creierului bărbatului și a găsit o leziune într-o zonă a lobului frontal. Această zonă a creierului este denumită acum zona lui Broca și este asociată cu producția de vorbire.

Aproximativ 10 ani mai târziu, un neurolog numit Carl Wernicke a identificat un tip similar de problemă în care pacienții au putut să vorbească, dar nu au putut să înțeleagă limba. Examinarea creierului pacienților care suferă de această problemă lingvistică a evidențiat leziuni la o joncțiune a lobilor parietali, temporali și occipitali. Această regiune a creierului este acum cunoscută ca zona Wernicke și este asociată cu înțelegerea limbii vorbite și scrise.

Aphasia lui Wernicke

Când zona Wernicke este afectată de traume sau de boală, poate apare o afecțiune a limbii. Afazia este o afectare a limbajului care afectează capacitatea unui individ de a înțelege și de a produce atât comunicare scrisă, cât și scrisă. Aphasiasul este adesea rezultatul unui accident vascular cerebral, dar poate provoca și infecții, tumori și traumatisme craniene. Acest tip de afazie este cunoscut sub numele de afazie Wernicke, dar este, uneori, numit afazie fluent, afazie senzorială, sau afazie receptivă.

Afazia lui Wernicke este o tulburare a limbajului care influențează înțelegerea limbajului și producerea unui limbaj semnificativ din cauza deteriorării zonei creierului Wernicke. Persoanele cu afazie Wernicke au dificultăți în înțelegerea limbii vorbite, dar pot produce sunete, fraze și secvențe de cuvinte.

În timp ce aceste declarații au același ritm ca și vorbirea normală, ele nu sunt o limbă pentru că nu sunt transmise informații. Acest tip de afazie afectează atât limba vorbită, cât și cea scrisă.

Potrivit Asociației Naționale de Afazie, persoanele cu afazie Wernicke pot produce frecvent discursuri care să pară normale și gramaticale corecte. Conținutul real al acestui discurs nu are sens. Cuvintele inexistente și irelevante sunt adesea incluse în propozițiile pe care aceste persoane le produc.

Pentru a înțelege mai bine modul în care pagubele din zona lui Wernicke afectează limba, ar putea fi util să vizualizați un clip video al unui individ cu afazia lui Wernicke.

surse:

> Aphasia lui Wernicke (Receptiva). Asociația națională de afazie. https://www.aphasia.org/aphasia-resources/wernickes-aphasia/.

> Wright, A. Capitolul 8: Funcții corticale superioare: Limba. Neuroscience Online. Universitatea din Texas Health Science Center. https://nba.uth.tmc.edu/neuroscience/s4/chapter08.html.