Intimitatea vs. Izolarea: Etapa psiho-socială 6

Formarea relațiilor intime cu ceilalți

Intimitatea față de izolare este a șasea etapă a teoriei Erik Erikson a dezvoltării psihosociale . Această etapă are loc în perioada adultă de vârstă fragedă, cu vârste cuprinse între 19 și 40 de ani. În această perioadă conflictul major se axează pe formarea de relații intime și iubitoare cu alte persoane.

Înțelegerea teoriei dezvoltării psihosociale

Teoria evoluției psihosociale a lui Erikson propune ca oamenii să treacă printr-o serie de etape axate pe dezvoltarea socială și emoțională.

În fiecare punct din viața unei persoane, el sau ea se confruntă cu un conflict de dezvoltare care trebuie rezolvat. Persoanele care depășesc aceste conflicte sunt capabile să obțină aptitudini psihologice care în cele din urmă durează restul vieții unei persoane. Cei care nu reușesc să stăpânească aceste provocări vor continua să lupte.

Un lucru care a făcut teoria lui Erikson unică este că spre deosebire de multe alte teorii ale dezvoltării, etapele psihosociale se uită la modul în care oamenii se schimbă și se dezvoltă pe parcursul întregii vieți.

O privire de ansamblu asupra intimității față de etapa de izolare

A șasea etapă a dezvoltării psihosociale constă în:

Ce se întâmplă în timpul acestei etape

Erikson a crezut că este vital ca oamenii să dezvolte relații strânse și angajate cu alți oameni. Aceste relații emoționale intime, pe măsură ce oamenii intră în viața de vârstă joacă un rol critic în starea de intimitate față de izolare.

Astfel de relații sunt adesea de natură romantică, dar Erikson credea că și prieteniile apropiate erau importante. Erikson a descris relații intime ca fiind cele care se caracterizează prin apropiere, onestitate și iubire.

Oamenii care au succes în rezolvarea conflictului intimității față de stadiul de izolare sunt capabili să dezvolte relații profunde și semnificative cu ceilalți.

Au relații romantice apropiate, durabile, dar, de asemenea, fac legături puternice cu familia și prietenii.

Succesul duce la relații puternice, în timp ce eșecul are ca rezultat singurătatea și izolarea. Adulții care se luptă cu această etapă se confruntă cu relații romantice slabe. Ei nu ar putea niciodată să împărtășească o intimă profundă cu partenerii lor sau ar putea chiar să se străduiască să dezvolte orice relație. Acest lucru poate fi deosebit de dificil deoarece acești indivizi urmăresc că prietenii și cunoștințele se îndrăgostesc, se căsătoresc și încep familii. Cei care se luptă să formeze intimitate cu ceilalți sunt de multe ori lăsați să se simtă singuri și izolați. Unii indivizi se pot simți deosebit de singuri, dacă se luptă să formeze prietenii strânse cu ceilalți.

Un sentiment de sine contribuie la intimitate sau izolare

În timp ce teoria psihosocială este adesea prezentată ca o serie de pași succesiv definiți, secvențiali, este important să ne amintim că fiecare etapă contribuie la următorul. De exemplu, Erikson a crezut că un sentiment complet de sine (stabilit în etapa identității față de confuzie ) este esențial pentru a putea să formeze relații intime. Studiile au demonstrat că cei cu un sentiment slab de auto-tind să aibă relații mai puțin angajate și sunt mai susceptibile de a suferi izolare emoțională, singurătate și depresie.

> Surse:

> Erikson, EH. Copilăria și Societatea. Ed. 2 New York: Norton; 1963.

> Erikson, EH. Identitate: Tineret și criză. New York: Norton; 1968.

> Erikson, EH. Ciclul de viață a fost finalizat. New York / Londra: Norton; 1982.