Cum identitatea noastră se află în afara conflictului
Ați auzit probabil probabil termenul " criză de identitate" înainte și probabil că aveți o idee destul de bună despre ceea ce înseamnă. Dar de unde a apărut această idee? De ce oamenii experimentează o astfel de criză personală? Este ceva limitat la anii adolescentei?
Conceptul își are originea în activitatea psihologului de dezvoltare Erik Erikson, care credea că formarea identității este una dintre cele mai importante părți ale vieții unei persoane.
În timp ce dezvoltarea unui sentiment de identitate este o parte importantă a anilor adolescenței, Erikson nu credea că formarea și creșterea identității se limitează doar la adolescență. În schimb, identitatea este ceva care se schimbă și se dezvoltă pe tot parcursul vieții, deoarece oamenii se confruntă cu noi provocări și abordează experiențe diferite.
Ce este o criză de identitate?
Ești nesigur de rolul tău în viață? Simti ca si cum nu stii adevaratul tau? Dacă răspundeți la întrebările anterioare, este posibil să întâmpinați o criză de identitate. Teoreticianul Erik Erikson a inventat termenul criză a identității și a crezut că a fost unul dintre cele mai importante conflicte cu care se confruntă oamenii în dezvoltare .
Potrivit lui Erikson, o criză a identității este o perioadă de analiză și explorare intensivă a diferitelor căi de a privi singur.
Interesul propriu al Erikson în identitate a început în copilărie. Evreu evreu, Erikson a apărut foarte scandinav și de multe ori a simțit că era un outsider al ambelor grupuri.
Studiile sale ulterioare despre viața culturală dintre Yurok din California de Nord și Sioux din Dakota de Sud au ajutat la formalizarea ideilor lui Erikson despre dezvoltarea identității și criza identității.
Erikson a descris identitatea ca:
"... un sens subiectiv, precum și o calitate observabilă a identității și continuității personale, asociate cu o anumită credință în asemănarea și continuitatea unei imagini lumii împărtășite. Ca o calitate a vieții conștiente, acest lucru poate fi glorios evident într-o tânărul care sa găsit pe sine în timp ce și-a găsit comunitatea. În el vedem o unificare unică a ceea ce este dat ireversibil - adică, tipul corpului și temperamentul, talentul și vulnerabilitatea, modelele infantilă și idealurile dobândite - alegerile oferite în rolurile disponibile, posibilitățile ocupaționale, valorile oferite, mentorii întâlniți, prieteniile făcute și primele întâlniri sexuale ". (Erikson, 1970.)
Cercetarea privind identitatea
În stadiile de dezvoltare psihosocială ale lui Erikson, apariția unei crize de identitate are loc în anii adolescenței în care oamenii se confruntă cu confuzii de sentimente de identitate față de rol .
Cercetătorul James Marcia (1966, 1976, 1980) sa extins asupra teoriei inițiale a lui Erikson. Potrivit lui Marcia și colegilor săi, echilibrul dintre identitate și confuzie constă în a face un angajament față de o identitate. Marcia a dezvoltat, de asemenea, o metodă de interviu pentru măsurarea identității, precum și patru stări de identitate diferite. Această metodă analizează trei domenii diferite de funcționare: rol ocupațional, credințe și valori și sexualitate.
Stadiile identității
- Realizarea identității apare atunci când o persoană a trecut printr-o explorare a identităților diferite și a făcut un angajament față de una.
- Moratoriul este statutul unei persoane care se implică activ în explorarea diferitelor identități, dar nu și-a luat angajamentul.
- Statul de blocare este atunci când o persoană și-a luat angajamentul fără a încerca explorarea identității.
- Difuzarea identității apare atunci când nu există nici o criză de identitate sau un angajament.
Cercetătorii au descoperit că cei care au făcut un angajament puternic față de o identitate tind să fie mai fericiți și mai sănătoși decât cei care nu au.
Cei care au un statut de difuzie a identității tind să se simtă în afara lumii și nu urmăresc un sentiment de identitate.
În lumea de astăzi în schimbare rapidă, crizele de identitate sunt mai frecvente astăzi decât în zilele lui Erikson. Aceste conflicte nu se limitează la anii adolescenței. Oamenii tind să-i experimenteze în diferite puncte de-a lungul vieții, în special în momente de schimbare mare, cum ar fi începerea unui nou loc de muncă, începutul unei noi relații, sfârșitul unei căsătorii sau nașterea unui copil. Explorarea diferitelor aspecte ale dvs. în diferitele domenii ale vieții, inclusiv rolul dvs. la locul de muncă, în cadrul familiei și în relațiile romantice, vă poate ajuta să vă consolidați identitatea personală.
> Surse:
> Erikson, EH (1970). Reflecții asupra disidenței tineretului contemporan., Jurnalul internațional al psihanalizei, 51, 11-22.
> Marcia, JE (1966) Dezvoltarea și validarea statusurilor identității ego-ului. Jurnalul de personalitate și psihologie socială, 3, 551-558.
> Marcia, JE (1976) Identitate șase ani după >: > Un studiu ulterior. Jurnalul de tineret și adolescență, 5, 145-160.
> Marcia, JE (1980) Identitatea în adolescență. În J. Adelson (Ed.), Manualul psihologiei adolescenților. New York: Wiley.