Formarea unei bune ipoteze pentru cercetarea științifică

O ipoteză este o declarație tentativă despre relația dintre două sau mai multe variabile . Este o predicție specifică și testabilă despre ceea ce așteptați să se întâmple într-un studiu. De exemplu, un studiu conceput pentru a examina relația dintre deprivarea somnului și performanța testului ar putea avea o ipoteză care afirmă: "Acest studiu este conceput pentru a evalua ipoteza că persoanele defavorizate de somn se vor comporta mai rău la un test decât persoanele care nu sunt somn lipsit.“

Să aruncăm o privire mai atentă la modul în care o ipoteză este utilizată, formată și testată în cercetarea științifică.

Cum se utilizează o metodă științifică o ipoteză?

În metoda științifică, fie că implică cercetări în psihologie, biologie sau în alte domenii, o ipoteză reprezintă ceea ce cercetătorii cred că se va întâmpla într-un experiment.

Metoda științifică implică următorii pași:

1. Formarea unei întrebări
2. Efectuarea cercetărilor de fundal
3. Crearea unei ipoteze
4. Proiectarea unui experiment
5. Colectarea datelor
6. Analizând rezultatele
7. Realizarea concluziilor
8. Comunicarea rezultatelor

Ipoteza este ceea ce cercetătorii "prezică relația dintre două sau mai multe variabile, dar implică mai mult decât o presupunere. De cele mai multe ori, ipoteza începe cu o întrebare care este apoi explorată prin cercetări de fond. Numai în acest moment cercetătorii încep să dezvolte o ipoteză testabilă.

Într-un studiu care explorează efectele unui anumit medicament, ipoteza ar putea fi aceea că cercetătorii se așteaptă ca medicamentul să aibă un anumit efect asupra simptomelor unei boli specifice.

În psihologie, ipoteza s-ar putea concentra asupra modului în care un anumit aspect al mediului ar putea influența un anumit comportament.

Cu excepția cazului în care creați un studiu care are o natură exploratorie, ipoteza dvs. trebuie să explice întotdeauna ceea ce așteptați să se întâmple în timpul experimentului sau al cercetării.

Amintiți-vă, o ipoteză nu trebuie să fie corectă. În timp ce ipoteza prezice ceea ce cercetătorii așteaptă să vadă, scopul cercetării este de a determina dacă această presupunere este corectă sau greșită. Atunci când efectuează un experiment, cercetătorii ar putea explora o serie de factori pentru a determina care dintre ele ar putea contribui la rezultatul final.

În multe cazuri, cercetătorii pot găsi că rezultatele unui experiment nu susțin ipoteza inițială. La scrierea acestor rezultate, cercetătorii ar putea sugera alte opțiuni care ar trebui explorate în studiile viitoare.

Cum vin cercetătorii cu o ipoteză?

În multe cazuri, cercetătorii ar putea să tragă o ipoteză dintr-o teorie specifică sau să se bazeze pe cercetări anterioare. De exemplu, cercetările anterioare au arătat că stresul poate avea un impact asupra sistemului imunitar. Deci, un cercetător ar putea, pentru o ipoteză specifică: "Persoanele cu niveluri ridicate de stres vor avea mai multe șanse de a contracta o răceală obișnuită după expunerea la virus decât persoanele care au niveluri scăzute de stres".

În alte cazuri, cercetătorii ar putea să se uite la convingeri obișnuite sau la înțelepciune populară. "Păsările de pește care se înmulțesc împreună" reprezintă un exemplu de înțelepciune populară pe care un psiholog ar putea încerca să o investigheze.

Cercetătorul ar putea prezenta o ipoteză specifică: "Oamenii tind să selecteze parteneri romantici care sunt asemănători cu ei în interes și nivel educațional".

Elemente ale unei bune ipoteze

Când încercați să veniți cu o bună ipoteză pentru propriile cercetări sau experimente, întrebați-vă următoarele întrebări:

• Ipoteza dvs. se bazează pe cercetarea pe un subiect?
• Pot fi testate ipoteza dvs.?
• Ipoteza dvs. include variabile independente și dependente?

Înainte de a veni cu o ipoteză specifică, petrece ceva timp făcând cercetări de fond asupra subiectului tău. După ce ați finalizat o revizuire a literaturii, începeți să vă gândiți la eventualele întrebări pe care le aveți în continuare.

Acordați atenție secțiunii de discuții din articolele din jurnal pe care le citiți . Mulți autori vor sugera întrebări care trebuie încă explorate.

Cum se formează o ipoteză

Primul pas al unei investigații psihologice este identificarea unei zone de interes și dezvoltarea unei ipoteze care poate fi apoi testată. În timp ce o ipoteză este deseori descrisă ca o bănuială sau o presupunere, ea este de fapt mult mai specifică. O ipoteză poate fi definită ca o presupunere educată despre relația dintre două sau mai multe variabile.

De exemplu, un cercetător ar putea fi interesat de relația dintre obiceiurile de studiu și anxietatea testată .

Cercetătorul va propune o ipoteză despre modul în care aceste două variabile sunt legate, cum ar fi "Anxietatea testului scade ca rezultat al obiceiurilor de studiu eficiente".

Pentru a forma o ipoteză, trebuie să urmați acești pași:

• Începeți prin a colecta cât mai multe observații despre ceva ce puteți.
• Evaluați aceste observații și căutați cauzele posibile ale problemei.
• Creați o listă a posibilelor explicații pe care ați putea dori să le explorați.
• După ce ați dezvoltat unele ipoteze posibile, este important să vă gândiți la modalități prin care puteți confirma sau respinge fiecare ipoteză prin experimentare. Aceasta se numește falsificabilitate.

falsifiability

În metoda științifică , falsificabilitatea este o parte importantă a oricărei ipoteze valabile. Pentru a testa o afirmație științifică, trebuie să fie posibil ca afirmația să poată fi, de asemenea, dovedită falsă. Unul dintre semnele distinctive ale unei pseudosciințe este acela că face revendicări care nu pot fi respinse sau dovedite false.

Elevii uneori confundă ideea de falsificabilitate cu ideea că înseamnă că ceva este fals, ceea ce nu este cazul. Ce înseamnă falsificabilitatea este că, dacă ceva ar fi fals, atunci este posibil să se demonstreze că este falsă.

Rolul definițiilor operaționale

În exemplul anterior, obiceiurile de studiu și anxietatea testului sunt cele două variabile din acest studiu imaginar. O variabilă este un factor sau un element care poate fi schimbat și manipulat în moduri care sunt observabile și măsurabile. Totuși, cercetătorul trebuie să definească exact ceea ce utilizează fiecare variabilă ceea ce este cunoscut ca definiții operaționale. Aceste definiții explică modul în care variabila va fi manipulată și măsurată în studiu.

În exemplul anterior, un cercetător ar putea să definească din punct de vedere operațional variabila " anxietate de testare" ca rezultat al măsurării de auto-raport a anxietății cu care sa confruntat în timpul unui examen. Variabila "obiceiuri de studiu" ar putea fi definită de cantitatea de studiu care apare efectiv măsurată în funcție de timp.

Aceste descrieri precise ale fiecărei variabile sunt importante, deoarece multe lucruri pot fi măsurate în mai multe moduri diferite. Unul dintre principiile de bază ale oricărui tip de cercetare științifică este că rezultatele trebuie să fie replicabile. Prin detalierea clară a specificului modului în care variabilele au fost măsurate și manipulate, alți cercetători pot înțelege mai bine rezultatele și pot repeta studiul, dacă este necesar.

Unele variabile sunt mai dificile decât altele pentru a le defini. Cum ați defini din punct de vedere operațional o variabilă precum agresiunea ? Din motive etice evidente, cercetătorii nu pot crea o situație în care o persoană se comportă agresiv față de ceilalți. Pentru a măsura această variabilă, cercetătorul trebuie să elaboreze o măsurătoare care să evalueze comportamentul agresiv, fără a afecta alte persoane. În această situație, cercetătorul ar putea folosi o sarcină simulată pentru a măsura agresivitatea.

Exemple

O ipoteză urmează adesea un format de bază al "Dacă {se întâmplă asta} atunci {se va întâmpla}". O modalitate de a structura ipoteza dvs. este să descrieți ce se va întâmpla cu variabila dependentă dacă efectuați modificări ale variabilei independente .

Formatul de bază ar putea fi:

"Dacă {aceste modificări sunt făcute unei anumite variabile independente}, atunci vom observa {o modificare într-o variabilă dependentă specifică}."

Câteva exemple:

• "Elevii care mănâncă micul dejun vor avea performanțe mai bune pe un examen de matematică decât studenții care nu mănâncă micul dejun".
• "Studenții care se confruntă cu anxietate anterioară unui examen de limba engleză vor obține scoruri mai mari decât studenții care nu au experiență anxietate de testare."
• "Autovehiculele care vorbesc la telefon în timpul conducerii vor avea mai multe șanse de a face erori pe un curs de conducere decât cei care nu vorbesc la telefon".

O listă de verificare a ipotezelor

• Ipoteza dvs. se concentrează pe ceva pe care îl puteți testa de fapt?
• Are ipoteza dvs. atât o variabilă independentă, cât și una dependentă?
• Puteți manipula variabilele?
• Ipoteza dvs. poate fi testată fără a încălca standardele etice?

Colectarea datelor despre ipoteza dvs.

Odată ce un cercetător a format o ipoteză testabilă, următorul pas este selectarea unui proiect de cercetare și începerea colectării datelor. Metoda de cercetare pe care o alege cercetătorul depinde în mare măsură de exact ceea ce studiază. Există două tipuri de metode de cercetare - cercetare descriptivă și experimentală.

Metode de cercetare descriptive

Cercetări descriptive, cum ar fi studii de caz , observații naturaliste și sondaje, sunt adesea folosite atunci când ar fi imposibil sau dificil să se efectueze un experiment . Aceste metode sunt cel mai bine folosite pentru a descrie diferite aspecte ale unui comportament sau fenomen psihologic. Odată ce un cercetător a colectat date utilizând metode descriptive, un studiu corelațional poate fi apoi utilizat pentru a vedea cum sunt legate variabilele. Acest tip de metodă de cercetare ar putea fi folosit pentru a investiga o ipoteză dificil de testat experimental.

Metode de cercetare experimentale

Metodele experimentale sunt utilizate pentru a demonstra relațiile cauzale între variabile. Într-un experiment, cercetătorul manipulează sistematic o variabilă de interes (cunoscută ca variabila independentă) și măsoară efectul asupra unei alte variabile (cunoscută ca variabila dependentă). Spre deosebire de studiile corelaționale, care pot fi folosite numai pentru a determina dacă există o relație între două variabile, pot fi folosite metode experimentale pentru a determina natura reală a relației. Aceasta înseamnă că dacă schimbările într-o singură variabilă determină altfel schimbarea.

Un cuvânt din

Ipoteza este o parte critică a oricărei cercetări științifice. Reprezintă ceea ce cercetătorii se așteaptă să găsească într-un studiu sau experiment. În unele cazuri, ipoteza originală va fi susținută, iar cercetătorii vor găsi dovezi care să susțină așteptările lor cu privire la natura relației dintre diferitele variabile. În alte situații, rezultatele studiului ar putea să nu reușească să susțină ipoteza inițială.

Chiar și în situațiile în care ipoteza nu este susținută de cercetare, aceasta nu înseamnă că cercetarea este lipsită de valoare. Nu numai că o astfel de cercetare ne ajută să înțelegem mai bine modul în care diferite aspecte ale lumii naturale se corelează unul cu celălalt, ne ajută, de asemenea, să dezvoltăm noi ipoteze care pot fi apoi testate în cercetări viitoare.

> Surse:

> Nevid, J. Psihologie: Concepte și aplicații . Belmont, CA: Wadworth; 2013.