Testele proiective rămân populare, însă utilizarea lor este controversată
Un test proiectiv este un tip de test de personalitate în care oferiți răspunsuri la scene ambigue, cuvinte sau imagini. Scopul acestor teste este de a descoperi conflictele sau emoțiile ascunse pe care le proiectați pe test, sperând că aceste probleme pot fi apoi abordate prin psihoterapie sau alte tratamente adecvate.
Cum au urmat testele proiective
Acest tip de test a apărut din școala de gândire psihanalitică, care a sugerat că oamenii au gânduri sau inconștienturi inconștiente .
Proiectele de testare sunt destinate să descopere sentimentele, dorințele și conflictele care sunt ascunse de conștiența conștientă. Prin interpretarea răspunsurilor la indicii ambigue, psihanaliștii speră să descopere aceste sentimente inconștiente care ar putea cauza probleme în viața unei persoane.
În ciuda controverselor legate de utilizarea lor, testele proiective rămân destul de populare și sunt utilizate pe scară largă în ambele setări clinice și medico-legale. Studiile recente arată că, în timp ce pregătirea în domeniul testelor proiective în psihologia posturilor de absolvent a scăzut rapid în ultimul deceniu, cel puțin un test proiectiv a fost remarcat ca fiind unul dintre primele cinci teste utilizate în practică pentru 50% din 28 de studii mondiale pe bază de sondaj .
Cum funcționează testele proiective
În multe teste proiective, vi se arăta o imagine ambiguă și apoi ați cerut să oferiți primul răspuns care vine în minte. Cheia testelor proiective este ambiguitatea stimulilor.
Conform teoriei din spatele acestor teste, folosirea unor întrebări clar definite poate duce la răspunsuri care sunt atent elaborate de mintea conștientă . Când vi se adresează o întrebare directă despre un anumit subiect, trebuie să vă petreceți timpul conștient creând un răspuns. Acest lucru poate introduce prejudecăți și chiar neadevăruri, indiferent dacă încercați sau nu să înșeleți furnizorul de testare.
De exemplu, un respondent ar putea da răspunsuri care sunt percepute ca fiind mai acceptabile din punct de vedere social sau de dorit, dar nu sunt, probabil, cea mai precisă reflectare a sentimentelor sau comportamentelor sale adevărate.
Oferindu-vă o întrebare sau un stimul care nu este clar, motivațiile și atitudinile dvs. subiacente și inconștiente sunt dezvăluite. Speranța este că, datorită naturii ambigue a întrebărilor, oamenii ar putea să nu se poată baza pe eventuale indicii despre ceea ce cred că testerul așteaptă să vadă și sunt mai puțin tentați să "falsifice bine" sau să se facă bine, rezultat.
Tipuri de teste proiective
Există o serie de tipuri diferite de teste proiective. Iată câteva dintre cele mai cunoscute exemple:
- Testul Rorschach Inkblot: Acest test a fost unul dintre primele teste proiective dezvoltate și continuă să fie unul dintre cele mai cunoscute și cele mai utilizate. Dezvoltat de psihiatrul elvețian Hermann Rorschach în 1921, testul este alcătuit din 10 carduri diferite care prezintă o cerneală ambiguă. V-ați arătat o singură carte la un moment dat și ați cerut să descrieți ceea ce vedeți în imagine. Răspunsurile sunt înregistrate în mod verbal de către tester. Gesturile, tonul vocii și alte reacții sunt, de asemenea, notate. Rezultatele testului pot varia în funcție de care dintre sistemele de punctaj existente utilizează examinatorul.
- Testul Appercepției Tematice (TAT): În acest test , vi se cere să te uiți la o serie de scene ambigue și apoi să povestești o poveste care descrie scena, inclusiv ceea ce se întâmplă, felul în care personajele se simt și cum va fi povestea Sfârşit. Apoi, examenul efectuează testul pe baza nevoilor, motivațiilor și anxietăților personajului principal, precum și modul în care povestea se dovedește în cele din urmă.
- Testarea unui test personalizat: Acest tip de test proiectiv implică exact ceea ce vă puteți imagina: trageți o persoană și imaginea pe care ați creat-o este apoi evaluată de examinator. Interpretul de testare ar putea privi factori precum dimensiunea anumitor părți ale corpului sau caracteristicile, nivelul de detaliu dat figurii, precum și forma generală a desenului. Ca și alte teste proiective, testul Draw-A-Person a fost criticat pentru lipsa de valabilitate. În timp ce un interpret de testare ar putea sugera că anumite aspecte ale desenului indică tendințe psihologice particulare, mulți ar putea susține că pur și simplu înseamnă că subiectul are abilități de tragere slabe. Testul a fost folosit ca o măsură a inteligenței la copii, dar cercetările care au comparat scorurile de la Wechsler Preschool și Scala primară de inteligență la testul Draw-A-Person au găsit o corelație foarte scăzută între cele două scoruri.
- Testul "Hom-Tree-Person": În acest tip de test proiectiv, vi se cere să desenezi o casă, un copac și o persoană. Odată ce desenul este complet, vi se solicită o serie de întrebări despre imaginile pe care le-ați desenat. Testul a fost inițial proiectat de John Buck și a inclus o serie de 60 de întrebări pentru a solicita respondentului, deși administratorii de testare pot de asemenea să vină cu propriile întrebări sau cu întrebări ulterioare pentru a explora în continuare răspunsurile subiectului. De exemplu, administratorul de test ar putea întreba desenul casei: "Cine locuiește aici ?," "Cine vizitează persoana care locuiește aici?" Și "Este ocupantul fericit?"
Puncte slabe
Testele proiective sunt cele mai frecvent utilizate în setările terapeutice. În multe cazuri, terapeuții folosesc aceste teste pentru a afla informații calitative despre dvs. Unii terapeuți pot folosi testele proiective ca un fel de scuturator de gheață pentru a vă încuraja să discutați despre probleme sau să examinați gândurile și emoțiile.
În timp ce testele proiective au unele beneficii, ele au, de asemenea, o serie de deficiențe și limitări, printre care:
- Răspunsurile respondentului pot fi puternic influențate de atitudinea examinatorului sau de setarea testului.
- Progresele testelor proiective sunt extrem de subiective, deci interpretările răspunsurilor pot varia în mod dramatic de la un examinator la altul.
- Testele proiective care nu au scări de clasificare standard tind să lipsească atât validitatea, cât și fiabilitatea . Valabilitatea se referă la faptul dacă un test măsoară sau nu ceea ce merită să măsoare, în timp ce fiabilitatea se referă la coerența rezultatelor testelor.
Valoarea testelor proiective
În ciuda acestor deficiențe, testele proiective sunt încă utilizate pe scară largă de psihologi și psihiatri clinici. Unii experți sugerează că cele mai recente versiuni ale mai multor teste proiective au atât valoare practică, cât și valabilitate. Tehnicile proiective sunt folosite chiar și în cercetarea pieței pentru a ajuta la identificarea emoțiilor profunde, a asociațiilor și a proceselor de gândire legate de produse și mărci specifice.
Unele cercetări sugerează că testele proiective, cum ar fi Rorschach, pot avea valoare ca evaluări suplimentare utilizate împreună cu alte teste diagnostice pentru a identifica tulburările de gândire și dizabilitățile. De asemenea, testele proiective pot avea valoare pentru utilizarea lor ca instrumente exploratorii în psihoterapie.
> Surse:
> Comitetul pentru testarea psihologică, incluzând testarea valabilității, pentru determinarea dizabilității administrației de securitate socială; Consiliul pentru sănătatea populațiilor selectate; Institutul de Medicină. Evaluarea handicapului și utilizarea testelor psihologice. În: Testare psihologică în serviciul de determinare a dizabilității. Washington (DC): Academiile Naționale de presă (SUA); 29 iunie 2015.
> Imuta K, Scarf D, Pharo H, Hayne H. Efectuarea unei apropieri de folosirea desenelor figurilor umane ca o măsură proiectivă a inteligenței. PLoS ONE . 2013; 8 (3): e58991. doi: 10.1371 / journal.pone.0058991.
> Coon DC, Mitterer JO. Introducere în psihologie: gateway-uri către minte și comportament. Belmont, CA: Wadsworth; 2013.
> Nunez K. Tehnici proiective în cercetarea calitativă a pieței. American Marketing Association. Publicat 9 februarie 2015.
> Piotrowski C. Despre declinul tehnicilor proiective în formarea profesională în psihologie. America de Nord de Psihologie . August 2015; 17 (2): 259.
> Stedman JM, McGeary CA, Essery J. Modele actuale de formare în evaluarea personalității în timpul stagiului. Jurnalul de Psihologie Clinică . 2018; 74: 398-406. doi: 10.1002 / jclp.22496.