Dezvoltarea fizică a copiilor mici: ce trebuie să știți

Dezvoltarea fizică în copilăria timpurie cuprinde atât creșterea fizică, cât și dezvoltarea abilităților motorii. Atât părinții, cât și medicii pediatri țin un ochi în privința dezvoltării fizice pentru a se asigura că copiii îndeplinesc anumite etape de dezvoltare fizică pe măsură ce progresează în primii cinci ani de viață.

Creșterea abilităților motorii

Dezvoltarea fizică în anii copilăriei include unele progrese majore în abilitățile motorii și abilitățile motorii fine.

Plimbarea, evident, este unul dintre cele mai importante etape fizice, pe care majoritatea copiilor le realizează cândva între 12 și 15 luni. În curând, copiii încep să prezinte o serie de abilități mai avansate, inclusiv mersul înapoi, aruncarea unei mingi, sărituri la locul lor și călărirea unui tricicletă. Copiii mici devin tot mai adepți la activități care necesită mișcări fine de motor, cum ar fi scribbling, blocuri de stivuire, folosind o lingură și băut dintr-o ceașcă.

Nevoia de independență crește, de asemenea, în timpul anilor mici, astfel încât copiii din această vârstă devin din ce în ce mai hotărâți să facă lucrurile pe cont propriu. Problema, evident, este că, deși ar putea avea dorința de a face lucrurile în mod independent, foarte des nu au abilitățile necesare pentru a face acest lucru. Deoarece, de multe ori, copiii nu au capacitatea sau cunoștințele necesare pentru a face lucrurile pe care ar dori să le facă, adesea devin foarte frustrați atunci când se află în imposibilitatea de a-și îndeplini sarcinile, cum ar fi împachetarea unei cămăși.

Durerile de temperament sunt destul de frecvente la această vârstă, iar părinții copiilor mici, de obicei, devin obișnuiți să audă "nu" folosiți de mai multe ori în fiecare zi. Părinții ar trebui să contribuie la stimularea independenței și a abilităților motrice, oferind copiilor sarcini pe care sunt capabile să le îndeplinească fie independent, fie cu asistență pentru adulți.

Auto-Hrănirea

Copiii mici ajung, de asemenea, mult mai calificați la hrănirea ei înșiși și mulți copii pot insista să mănânce mese fără ajutorul unui adult. Auto-hrănirea este importantă din multe motive. Nu numai că ajută o practică a copilului prin folosirea mâinilor și a degetelor, ci ajută la stimularea independenței. Procesul de auto-hrănire începe, de obicei, prin introducerea unor alimente cu deget sau a unor mici mușcături de hrană pe care le poate ridica singură. Poate fi dezordonat, dar, odată ce un copil începe să-și ridice și să-și hrănească micile mușcături de mâncare, ar putea fi momentul să începeți să introduceți niște ustensile în proces.

Este important să ne amintim că fiecare copil este diferit și că copiii ating atinge obiectivele de dezvoltare în momente diferite. În timp ce un copil ar putea fi gata să înceapă să învețe să mănânce cu o lingură în jurul vârstei unu, alt copil ar putea avea nevoie de încă câteva luni pentru a fi gata să facă acest pas. Dacă un copil a ajuns la un punct în care refuză să-i lase pe adulți să o hrănească și încearcă să scoată lingura din mâna adultului, probabil că este pregătită să înceapă să folosească unelte pe cont propriu. În timp ce orele de masă ar putea dura mai mult și cu siguranță vor fi mult mai complicate, acesta este un pas important în dezvoltare.