Cum funcționează armarea negativă

Argumentarea negativă este un termen descris de BF Skinner în teoria sa de condiționare a operantului . În armarea negativă, un răspuns sau un comportament este întărit prin oprirea, eliminarea sau evitarea unui rezultat negativ sau a unui stimul aversiv.

Stimulările aversive au tendința de a implica un anumit tip de disconfort fizic sau psihic. Comportamentele sunt întărite negativ atunci când vă permit să scăpați de stimulii aversivi care sunt deja prezenți sau vă permit să evitați complet stimulii aversivi înainte de a se întâmpla.

Dacă decideți să luați un antiacid înainte de a vă răsfăța într-o masă picantă, este un exemplu de întărire negativă. Încercați o acțiune pentru a evita un rezultat negativ.

Una dintre cele mai bune modalități de a vă aminti întărirea negativă este să vă gândiți la ea ca la ceva care se scade din situație. Când te uiți la ea în acest fel, ar fi mai ușor să identifici exemple de armare negativă în lumea reală.

Exemple de armare negativă

Aflați mai multe, urmărind următoarele exemple:

Puteți identifica întăritorul negativ în fiecare dintre aceste exemple?

Arsurile solare, o luptă cu colegul de cameră și întârzierea de a lucra sunt rezultate negative care au fost evitate prin efectuarea unui comportament specific. Prin eliminarea acestor efecte nedorite, comportamentele preventive devin din ce în ce mai probabil să apară din nou în viitor.

Armare negativă vs. pedeapsă

O greșeală pe care o fac adesea oamenii este confuzarea armării negative cu pedeapsă. Amintiți-vă, totuși, că întărirea negativă presupune eliminarea unei condiții negative pentru a întări un comportament. Pedeapsa, pe de altă parte, implică fie prezentarea, fie îndepărtarea unui stimul pentru a slăbi un comportament.

Luați în considerare următorul exemplu și determinați dacă credeți că este un exemplu de armare sau pedeapsă negativă:

Timmy trebuie să își curețe camera în fiecare sâmbătă dimineață. Săptămâna trecută, a ieșit să se joace cu prietenul său, fără să-și curețe camera. Ca rezultat, tatăl său la făcut să-și petreacă restul săptămânii făcând alte treburi cum ar fi curățarea garajului, cositul gazonului și înfometarea grădinii, pe lângă curățarea camerei.

Dacă ați spus că acesta este un exemplu de pedeapsă , atunci sunteți corect. Deoarece Timmy nu și-a curățat camera, tatăl său la pedepsit făcând treburi suplimentare.

Dacă încercați să distingeți între armare sau pedeapsă negativă, luați în considerare dacă se adaugă sau se elimină ceva dintr-o situație. Dacă ceva este adăugat sau aplicat ca urmare a unui comportament, atunci acesta este un exemplu de pedeapsă. Dacă se elimină ceva pentru a evita sau a diminua rezultatul nedorit, atunci este un exemplu de întărire negativă în acțiune.

Când este armarea negativă cea mai eficientă?

Armarea negativă poate fi o modalitate eficientă de a întări comportamentul dorit. Cu toate acestea, este cel mai eficient atunci când întărirea este prezentată imediat după un comportament.

Când se scurge o perioadă lungă între comportament și întăritor, răspunsul va fi probabil mai slab. În unele cazuri, comportamentele care apar în timpul intervenit între acțiunea inițială și întăritorul pot fi, de asemenea, întărite din greșeală.

Unii experți consideră că întărirea negativă ar trebui utilizată cu ușurință în setările clasei, în timp ce ar trebui să se sublinieze o întărire pozitivă . Deși armarea negativă poate produce rezultate imediate, aceasta poate fi cea mai potrivită pentru utilizarea pe termen scurt.

Tipul de armare utilizat este important, dar frecvența și programul utilizat joacă, de asemenea, un rol major în puterea răspunsului. Programul de întărire care se utilizează poate avea un impact important nu numai pe cât de rapid este învățat un comportament, ci și pe puterea răspunsului.

> Surse:

> Coon, D & Mitterer, JO. Introducere în psihologie: gateway-uri către minte și comportament. Belmont, CA: Învățarea în materie de învățământ din Wadsworth; 2010.

> Domjan, parlamentar. Principiile învățării și comportamentului: Ediția activă de învățare. Belmont, CA: Învățarea în materie de învățământ din Wadsworth; 2010.