Rolul răspunsului conditionat în condiționarea clasică
În condiționarea clasică , răspunsul condiționat este răspunsul învățat la stimulul anterior neutru. De exemplu, să presupunem că mirosul alimentelor este un stimul necondiționat, un sentiment de foame ca răspuns la miros este un răspuns necondiționat, iar sunetul unui fluier când miroși alimentele este stimulul condiționat. Răspunsul condiționat ar fi senzațional de foame când ați auzit sunetul fluierului.
În timp ce studiați condiționarea clasică, s-ar putea să fiți de ajutor să rețineți că răspunsul condiționat este răspunsul reflexiv învățat .
Procesul de condiționare clasică vizează numai asocierea unui stimul anterior neutru cu un alt stimulent care produce în mod natural și automat un răspuns. După împerecherea prezentării acestor două împreună, se formează o asociație. Stimul anterior neutru va evoca răspunsul pe cont propriu. În acest moment răspunsul devine cunoscut ca răspuns condiționat.
Exemple de răspuns condiționat
Câteva exemple de răspunsuri condiționate includ:
- Multe fobii încep după ce o persoană a avut o experiență negativă cu obiectul fricii. De exemplu, după ce ați asistat la un accident de mașină teribil, o persoană ar putea dezvolta o teamă de conducere. Această teamă este un răspuns condiționat.
- Dacă animalul dvs. de companie este obișnuit să se hrănească după ce a auzit sunetul unei cutii sau a unei pungi deschise, el sau ea ar putea deveni foarte entuziasmat atunci când aude acest sunet. Acest comportament este un răspuns condiționat.
- Mulți copii primesc imunizări regulate, iar un copil poate plânge ca urmare a acestor injecții. În unele cazuri, un copil ar putea veni să-și asocieze jacheta albă de medic cu această experiență dureroasă. În cele din urmă, copilul ar putea începe să plângă ori de câte ori vede cineva purtând o haină albă. Acest comportament plâns este un răspuns condiționat.
- O persoană care este mușită de un câine de lătrat poate simți sentimente de frică și de anxietate ori de câte ori aude un zgomot de lătrat. Frica pe care o simt oamenii atunci când au auzit o scoarță este un răspuns condiționat.
Răspunsul conditionat în condiționarea clasică
Să aruncăm o privire mai atentă asupra modului în care reacția condiționată funcționează în condiționarea clasică. Fiziologul rus Ivan Pavlov a descoperit pentru prima dată procesul clasic de condiționare în timpul cercetărilor sale asupra sistemelor salivare ale câinilor . Pavlov remarcă faptul că câinii salivau la gustul cărnii, dar că, după un timp, au început să saliveze de fiecare dată când vedeau haina albă a asistentului de laborator care livra carnea.
Pentru a privi mai aproape acest fenomen, Pavlov a introdus sunetul unui ton ori de câte ori animalele au fost hrănite. În cele din urmă, s-a format o asociație și animalele s-au salivat ori de câte ori au auzit sunetul, chiar dacă nu era prezent niciun fel de mâncare.
În experimentul clasic al lui Pavlov, mâncarea reprezintă ceea ce se numește stimulent necondiționat (UCS). Acest stimul declanșează în mod natural și automat un răspuns necondiționat (UCR), care în acest caz a fost salivare. După asocierea stimulului necondiționat cu un stimul anterior neutru, sunetul tonului, se formează o asociere între UCS și stimulul neutru.
În cele din urmă, stimulul anterior neutru începe să evocă același răspuns, moment în care tonul devine cunoscut sub numele de stimul condiționat . Salivarea ca răspuns la acest stimul condiționat este un exemplu de răspuns condiționat.
Cum să identificați răspunsul condiționat
Distingerea dintre răspunsul necondiționat și răspunsul condiționat poate uneori să fie dificil. Iată câteva lucruri de reținut pe măsură ce încercați să identificați un răspuns condiționat:
- Răspunsul condiționat trebuie învățat, în timp ce răspunsul necondiționat are loc fără învățare.
- Răspunsul condiționat va apărea numai după ce a fost făcută o asociere între un stimul necondiționat și un stimulent condiționat.
Extincţie
Deci, ce se întâmplă în cazurile în care stimulul necondiționat nu mai este asociat cu un stimulent condiționat? În experimentele lui Pavlov, de exemplu, ce s-ar fi întâmplat dacă mâncarea nu mai era prezentată după sunetul tonului? În cele din urmă, răspunsul condiționat va scădea treptat și chiar va dispărea, un proces cunoscut sub numele de dispariție .
Într-unul din exemplele noastre anterioare, imaginați-vă că o persoană a dezvoltat un răspuns condiționat pentru a simți frica de fiecare dată când aude o coajă de câine. Acum, imaginați-vă că individul are mai multe experiențe cu câinii de lătrat, toate fiind pozitive. În timp ce reacția condiționată a apărut inițial după o experiență rea cu un câine de lătrat, răspunsul poate începe să diminueze intensitatea sau chiar să dispară în cazul în care individul are destule experiențe bune în care nu se întâmplă nimic rău când aude coaja unui câine.
Un cuvânt din
Răspunsul condiționat este o parte importantă a procesului de condiționare clasică. Formând o asociere între un stimul anterior neutru și un stimul necondiționat, învățarea poate avea loc, în cele din urmă conducând la un răspuns condiționat.
Este important să ne amintim că răspunsurile condiționate pot fi uneori un lucru bun, dar uneori pot fi problematice. Asociațiile pot duce uneori la comportamente dezirabile, dar pot duce și la comportamente nedorite sau maladaptive. Din fericire, aceleași procese de învățare comportamentale care au condus la formarea unui răspuns condiționat pot fi, de asemenea, folosite pentru a învăța noi comportamente sau pentru a schimba comportamentele vechi.
> Surse
- > Bernstein D. Essentials of Psychology. Belmont, CA: Wadsworth; 2014.
- > Nevid JS. Essentials of Psychology: Concepte și aplicații. Boston: Învățarea în domeniul educației; 2015.