Ce este tulburarea de atașament reactiv?

Ce cauzează tulburări de atașament reactiv și cum să le tratezi

Bebelușii se leagă de adulții care le oferă îngrijire consistentă și iubitoare. Ei recunosc adulții care îi protejează și îi calmează atunci când se simt stresați.

În majoritatea cazurilor, aceștia dezvoltă atașamente sănătoase față de îngrijitorii lor primari, cum ar fi părinții, îngrijitorii de zi sau, probabil, un bunic care este foarte implicat.

Dar, uneori, bebelușii se luptă să formeze relații sănătoase cu un adult stabil.

În consecință, pot dezvolta tulburări de atașament reactiv, o stare de sănătate mintală care face dificilă formarea relațiilor sănătoase și iubitoare.

Cauzele tulburării de atașament reactiv

Reacția de atașament reactiv poate să apară atunci când copiii nu primesc îngrijire adecvată de îngrijitorii stabili și coerenți. Dacă un îngrijitor nu răspunde la strigătele unui copil sau dacă un copil nu este hrănit și iubit, el nu poate dezvolta un atașament sănătos.

Iată câteva exemple de momente când un copil poate să nu poată forma un atașament sigur la un prim-îngrijitor :

Ori de câte ori există o neglijare consecventă pentru nevoile emoționale sau fizice ale copilului, un copil poate fi expus riscului de a dezvolta o tulburare de atașament reactiv. O lipsă de stimulare și afecțiune poate juca un rol.

Simptome ale tulburării de atașament reactiv

Copiii cu tulburare de atașament reactiv adesea refuză să respecte regulile și pot să se bată cu alții cu puțină empatie. Dar tulburarea de atașament reactiv depășește problemele de comportament.

Pentru a se califica pentru un diagnostic de tulburare de atașament reactiv, un copil trebuie să prezinte un model consecvent de comportament inhibat, emoțional retras față de îngrijitorii adulți. Copii cu tulburare de atașament reactiv:

Pentru a îndeplini criteriile, trebuie să prezinte două dintre următoarele simptome:

În plus față de expunerea acestor simptome, copilul trebuie să aibă, de asemenea, un istoric de îngrijire insuficientă, după cum reiese cel puțin din următoarele:

Simptomele trebuie să fie prezente înainte de vârsta de 5 ani. Și copilul trebuie să aibă o vârstă de dezvoltare de cel puțin nouă luni pentru a se califica pentru un diagnostic de tulburare de atașament reactiv.

Prevalența tulburării atașamentului reactiv

Deoarece tulburarea de atașament reactiv este un diagnostic relativ nou - și mulți copii merg netratați, este incertă câți copii pot îndeplini criteriile. În 2010, un studiu a constatat că mai puțin de 0,4 la sută dintre copiii danezi au avut tulburare de atașament reactiv.

Un studiu din 2013 a estimat că aproximativ 1,4% din copiii care trăiesc într-o zonă sărăcăcioasă din Regatul Unit au avut o tulburare de atașament.

Se estimează că copiii aflați în asistență maternală - și cei care locuiesc în orfelinate - prezintă rate mult mai mari de tulburări de atașament reactiv. Un istoric al maltratării și întreruperii îngrijirii copilului poate crește riscul.

Cum este diagnosticată tulburarea de atașament reactiv

Profesorii, furnizorii de îngrijire de zi și îngrijitorii primari au tendința de a observa că un copil cu tulburare de atașament reactiv prezintă probleme emoționale și comportamentale.

O examinare amănunțită de către un profesionist în domeniul sănătății mintale poate stabili dacă un copil are tulburare de atașament reactiv.

O evaluare poate include:

Există mai multe alte afecțiuni care pot apărea cu simptome emoționale sau comportamentale similare. Un profesionist în domeniul sănătății mintale va determina dacă simptomele unui copil pot fi explicate prin alte condiții, cum ar fi:

Uneori, copii cu tulburare de atașament reactiv întâmpină condiții comorbide. Cercetările arată că copiii cu tulburări de atașament prezintă rate mai mari de ADHD , tulburări de anxietate și tulburări de conduită .

Istoria diagnosticului de tulburare a atașamentului reactiv

Atacul de atașament este un diagnostic relativ nou. A fost introdus pentru prima dată în 1980.

În 1987, au fost introduse două subtipuri de tulburare de atașament reactiv; inhibat și dezinhibat. În 2013, diagnosticul a fost actualizat din nou. DSM-5 se referă la tipul dezinhibat ca o afecțiune separată numită tulburare dezinhibată de implicare socială.

Dezarmarea tulburării de implicare socială este o tulburare de atașament care este, de asemenea, cauzată de lipsa unei atașări sigure cu o tulburare de atașament reactiv de tip caregiver. Copiii cu tulburare de angajare socială dezinhibată abordează și interacționează cu adulții necunoscuți fără teamă. Sunt adesea dispuși să plece cu un străin fără nici o ezitare.

Tratamentul tulburării atașamentului reactiv

Primul pas în tratarea unui copil cu tulburare de atașament reactiv implică, de obicei, asigurarea faptului că copilului îi este dat un mediu iubitor, îngrijitor și stabil. Terapia nu va fi eficientă dacă un copil continuă să se mute de la domiciliu pentru a-și susține casa sau dacă continuă să trăiască într-un cadru rezidențial cu îngrijitori inconștienți.

Terapia implică de obicei atât copilul, cât și părintele sau îngrijitorul primar. Îngrijitorul este educat cu privire la tulburarea de atașament reactiv și a dat informații despre cum să construiască încredere și să dezvolte o legătură sănătoasă.

Uneori, îngrijitorii sunt încurajați să participe la cursuri de părinți pentru a învăța cum să gestioneze problemele de comportament. Iar dacă îngrijitorul se străduiește să ofere un copil cu căldură și afecțiune, poate fi oferită instruire părintească pentru a ajuta copilul să se simtă în siguranță și iubit.

Terapii controversate care nu sunt recomandate

În trecut, unele centre de tratament au folosit mai multe terapii controversate pentru copii cu tulburări de atașament reactiv.

De exemplu, menținerea terapiei implică un terapeut sau un îngrijitor care restrânge fizic un copil. Copilul este așteptat să treacă printr-o serie de emoții până când în cele din urmă nu mai rezistă. Din păcate, unii copii au murit în timp ce au fost imobilizați.

O altă terapie controversată implică reîncepere. În timpul reînnoirii, copiii cu tulburare de atașament reactiv sunt înfășurați în pături și terapeuții simulează procesul de naștere, acționând ca și cum copilul se mișcă prin canalul de naștere. Rebirtarea a devenit ilegală în mai multe state, după ce un copil a sufocat.

Asociația Americană de Psihiatrie și Academia Americană de Psihiatrie a Copilului și Adolescentului avertizează împotriva practicilor de terapie și reabilitare. Astfel de tehnici sunt considerate pseudoscience și nu există dovezi că ele reduc simptomele asociate cu tulburarea de atașament reactiv.

Dacă luați în considerare tratamentele non-tradiționale pentru copilul dumneavoastră, este important să discutați cu medicul copilului dumneavoastră înainte de a începe tratamentul.

Prognoza pe termen lung pentru copii cu tulburare de atașament reactiv

Fără tratament, un copil cu tulburare de atașament reactiv poate prezenta probleme sociale, emoționale și comportamentale în curs de desfășurare. Și asta poate pune un copil la risc pentru probleme mai mari pe măsură ce crește.

Cercetătorii estimează că 52% dintre infractorii minori au o tulburare de atașament sau o tulburare de atașament la limită. Marea majoritate a acestor adolescenți au experimentat maltratarea sau neglijarea la începutul vieții.

Intervenția timpurie poate fi cheia pentru a ajuta copiii să dezvolte atașamente sănătoase mai devreme în viață. Și cu cât primesc mai devreme tratament, cu atât mai puține probleme pot avea în timp.

Cum de a reduce riscul de tulburare de atașament reactiv

Există mai multe moduri în care îngrijitorii primari pot să reducă riscul ca un copil să dezvolte tulburare de atașament reactiv.

Unde găsiți ajutor

Dacă aveți îngrijorări cu privire la faptul că copilul dvs. poate avea o tulburare emoțională sau comportamentală, începeți prin a discuta cu medicul copilului dumneavoastră. Medicul pediatru vă poate evalua copilul și puteți determina dacă o trimitere la un furnizor de sănătate mintală este adecvată.

> Surse:

> Mayes SD, Calhoun SL, Waschbusch DA, Breaux RP, Baweja R. Tulburări de atașament reactiv / dezinhibat de implicare socială: Trăsături clandestine și tulburări comorbide. Cercetare în dizabilități de dezvoltare . 2017; 63: 28-37.

> Minnis H, Macmillan S, Pritchett R și colab. Prevalența tulburărilor de atașament reactiv la o populație defavorizată. Jurnalul britanic de psihiatrie . 2013; 202 (5): 342-346.

> Moran K, McDonald J, Jackson A, Turnbull S, Minnis H. Un studiu al tulburărilor de atașament la tinerii infractori care frecventează servicii de specialitate. Abuzul și neglijarea copiilor . 2017; 65: 77-87.

> Skovgaard, AM Probleme de sănătate mintală și psihopatologie în copilărie și copilarie. Un studiu epidemiologic. Buletinul medical danez. 2010; 57: 193.