De ce multe studii de psihologie nu reușesc să reproducă
Replicarea este un termen referitor la repetarea unui studiu de cercetare, în general cu situații diferite și subiecte diferite, pentru a determina dacă rezultatele principale ale studiului inițial pot fi aplicate altor participanți și împrejurări.
Odată ce un studiu a fost efectuat, cercetătorii ar putea fi interesați în a determina dacă rezultatele sunt valabile în alte situații sau pentru alte populații.
În alte cazuri, oamenii de știință ar putea dori să replice experimentul pentru a demonstra în continuare rezultatele.
De exemplu, imaginați-vă că psihologii de sănătate efectuează un experiment care arată că hipnoza poate fi eficientă pentru a ajuta fumătorii de vârstă mijlocie să-și schimbe obiceiurile de nicotină. Alti cercetatori ar putea dori sa reproduca acelasi studiu cu fumatorii mai tineri pentru a vedea daca ating acelasi rezultat.
De ce replicarea este atât de importantă în psihologie?
Atunci când studiile sunt reproduse și se obțin rezultate identice sau similare cu studiul inițial, acesta oferă o mai mare valabilitate rezultatelor. Dacă un cercetător poate replica rezultatele unui studiu, înseamnă că este mai probabil ca aceste rezultate să poată fi generalizate pentru populația mai mare.
Cum oamenii de știință reproduc un experiment?
Atunci când efectuați un studiu sau un experiment , este esențial să aveți definiții operaționale definite clar. Cu alte cuvinte, care este studiul care încearcă să măsoare?
La replicarea cercetătorilor anteriori, experimenții vor urma aceleași proceduri, dar cu un alt grup de participanți. Dacă cercetătorul obține aceleași rezultate sau rezultate similare în experimentele de urmărire, înseamnă că rezultatele inițiale sunt mai puțin susceptibile de a fi un fluke.
Ce se întâmplă dacă replicarea nu reușește?
Deci, ce se întâmplă dacă rezultatele inițiale nu pot fi reproduse?
Asta inseamna ca experimentatorii au efectuat cercetari incorecte sau ca, chiar si mai rau, ei au mintit sau si-au fabricat datele?
În cele mai multe cazuri, cercetarea ne-replicată este cauzată de diferențele dintre participanți sau alte variabile străine care ar putea influența rezultatele unui experiment. Uneori, diferențele ar putea să nu fie imediat clare, iar în altele cercetătorii ar putea fi capabili să identifice care variabile ar fi putut influența rezultatele.
De exemplu, diferențe minore în lucruri precum modul în care sunt prezentate întrebările, vremea sau chiar ora din ziua în care se desfășoară studiul ar putea avea un impact neașteptat asupra rezultatelor unui experiment. Cercetătorii ar putea să se străduiască să reproducă perfect studiul inițial, dar variațiile sunt așteptate și adesea imposibil de evitat.
Rezultatele experimentelor psihologice sunt greu de reprodus?
În 2015, un grup de peste 250 de cercetători a publicat rezultatele efortului lor de cinci ani de a reproduce 100 de studii experimentale diferite, publicate anterior în trei reviste de psihologie de vârf. Replicatorii au lucrat îndeaproape cu cercetătorii originali ai fiecărui studiu pentru a replica cât mai bine experimentele.
Rezultatele au fost mai mici decât cele stelare. Dintre cele 100 de experimente în cauză, 64 la sută nu au putut replica rezultatele inițiale.
Dintre studiile inițiale, 97% dintre constatări au fost considerate semnificative din punct de vedere statistic. Doar 36% din studiile repetate au reușit să obțină rezultate semnificative din punct de vedere statistic.
Așa cum s-ar fi putut aștepta, aceste constatări necruțătoare au provocat o mare agitație.
Deci, de ce rezultatele psihologiei sunt atât de greu de reprodus? Scriind pentru The Guardian , John Ioannidis a sugerat că există o serie de motive pentru care s-ar putea întâmpla acest lucru, inclusiv concurența pentru fondurile de cercetare și presiunea puternică de a obține rezultate semnificative. Există puține stimulente pentru a retesta, atât de multe rezultate obținute pur și simplu din întâmplare sunt pur și simplu acceptate fără cercetări sau analize suplimentare.
Autorii proiectului sugerează că există trei motive-cheie pentru care constatările inițiale nu au putut fi reproduse.
Rezultatele inițiale au fost false pozitive.
Rezultatele repetate au fost false negative.
Ambele studii au fost corecte, dar au fost diferite datorită diferențelor necunoscute în ceea ce privește condițiile experimentale sau metodologiile.
Modul în care replicarea poate fi consolidată
Psihologul câștigător al premiului Nobel, Daniel Kahneman, a sugerat că, deoarece studiile publicate sunt adesea prea vagi în descrierea metodelor folosite, replicările ar trebui să implice autorii studiilor inițiale pentru a reflecta mai atent metodele și procedurile utilizate în cercetarea inițială. De fapt, o anchetă a constatat că atunci când cercetătorii originali sunt implicați, ratele de replicare sunt mult mai mari.
În timp ce unii ar putea fi tentați să privească rezultatele unor astfel de proiecte de replicare și să presupună că psihologia este gunoi, mulți sugerează că astfel de constatări contribuie de fapt la transformarea psihologiei într-o știință mai puternică. Gândirea și comportamentul uman sunt subiecți remarcabil subțiri și în continuă schimbare, astfel încât să se aștepte variații atunci când se observă diverse populații și participanți.
Unele descoperiri ale cercetării ar putea fi greșite, dar saparea mai profundă, evidențierea defectelor și proiectarea unor experimente mai bune contribuie la întărirea câmpului.
> Surse:
> Ionnidis >, J. Experimentele de psihologie nu reușesc testul de replicare - pentru un motiv bun. Gardianul; 2015.
> Makel, MC; Plucker, JA; Hegarty, B. Replicări în cercetarea psihologică Cât de des se întâmplă cu adevărat? . Perspective asupra științei psihologice. 2012; 7 (6): 537-542.
Deschideți colaborarea științifică. Estimarea reproductibilității științei psihologice. Ştiinţă. 2015; 349 (6251), aac4716. Doi: 10.1126 / science.aac4716.