Predarea elevilor cu tulburare de anxietate socială (DAS) poate fi o provocare. Școala poate fi dificilă pentru studenții cu DAS. Dacă sunteți un profesor al unui student cu tulburare de anxietate socială, cunoașterea cum să încurajeze și să promoveze un mediu bun pentru învățare este esențială. Mai jos sunt câteva sfaturi pentru a vă ajuta să vă structurați clasa în moduri care vor încuraja elevul cu DAE.
Cum să tratezi elevul cu tulburare de anxietate socială
- Promovați respectul de sine oferindu-vă laudă pentru realizări mici și participare plăcută chiar dacă elevul oferă un răspuns greșit.
- În interacțiunile cu elevul, vorbiți încet și calm.
- Ajutați studentul să se confrunte cu situații de teamă cu o încurajare blândă.
Programe și educație
- Dacă nu ați făcut deja acest lucru, implementați un program precum programul de grup "FRIENDS" în clasă sau școală. Acest program este conceput pentru a preveni anxietatea și depresia la copiii cu vârsta cuprinsă între 4 și 16 ani.
- Pentru copiii mai mici, citiți povestiri despre timiditate, stima de sine și agresiune. Pentru copiii mai mari, citiți romane sau vizionați filme cu același conținut.
- Studentul cu DAS poate solicita formarea abilităților sociale sau instruirea în tehnicile de relaxare oferite de un profesor de învățământ special sau de un alt membru al echipei.
Promovarea relațiilor în clasă
- Împreună studenții pentru activități, mai degrabă decât să le permită elevilor să aleagă perechi, pentru a împiedica studenta cu tulburare de anxietate socială să fie lăsată afară.
- Pentru copiii mai mici, faceți copilul cu DAD ajutorul special pentru a-i da un rol în sala de clasă.
- Încurajați prieteniile între copiii cu tulburare de anxietate socială și colegii prietenoși, ieșiți din echipă.
- Permiteți copilului cu SAD să stea cu colegii de clasă cu care este familiar.
- Alocați un partener "de viață" copilului care poate să-i ajute să răspundă la întrebări dacă este chemat într-un set de grup.
Regulile clasei
- Asigurați-vă că aveți o regulă de toleranță zero pentru hărțuire și discriminare de orice fel.
- Să fie pedepsite pentru studenții care se încurcă sau umilesc pe alți copii pentru a preveni acest comportament în sala de clasă. De exemplu, în timpul discursurilor, orice copil care se distrează în timpul unui discurs al unui alt student ar avea marcaj scăzut din clasa proprie.
Colaborați cu părinții
- Întâlnirile regulate între părinți, profesori, consilieri și alți membri ai personalului școlar sunt importanți pentru planificarea strategiilor de clasă pentru elevii cu tulburări de anxietate socială.
Cazări speciale
- Permiteți elevului cu DAU să sosească târziu dacă face tranziția mai ușoară.
- Identificați un "loc sigur" pe care elevul îl poate face dacă se simte copleșit; au un semnal și o strategie de ieșire pentru aceste situații.
- Modificați metodele de instruire, dacă este necesar, cum ar fi explicarea unei alocări unu-la-unu cu elevul.
- Dacă un student ratează o grămadă de școală datorită anxietății sociale, permite reintroducerea treptată într-un ritm confortabil pentru student.
- Au un timp prestabilit în fiecare săptămână în care studentul poate vorbi cu un adult despre cum simte și despre care se tem.
Sursă:
> Tristețe și tratament anxietate socială Australia. Copii și anxietate socială.